专题：交大第二次英语作业
-
交大 英语(三) 第一次作业
题目1 不正确 获得1.00分中的0.00分 Flag question What is the train ______ to Birmingham? 选择一项： a. fee b. cost c. tip d. fare 反馈 正确答案是：fare 题目2 正
-
2014电大英语第二次作业
您的本次作业分数为：100分 交际英语2013 1.--If you are free on Sunday, would you like to come to our English Evening? -- ______ A I'd like to, but I have to g
-
西南交大 建设工程合同管理 第二次作业 主观题
建设工程合同管理 第二次作业
三、主观题(共20道小题)
49. 工程勘察、设计招标文件的主要内容是什么？
勘察、设计范围，对勘察、设计进度、阶段和深度要求。5、勘察、设计基础 -
第二次作业
读《大学》八目 小议中国式传统“英才”的烙印与转变 [内容摘要] 《大学》中充当灵魂链锁式的 ‚三纲八目‛是中国传统式英才立志立德立功立言的有效途径，也是内圣外王孔儒大
-
第二次作业
讨论与思考
1. 现实的教学中，我们经常会遇到班级里的“问题学生”，那么面对班级中“问题学生”，教
师应该怎样使其融入班集体，并使其健康快乐的生活
了解这些学生之所以成为问题 -
第二次作业
一、职业生涯教育对班主任的要求
（1）适合中职生横向发展的职业群
（2）适合中职生纵向发展的职业群
（3）就业与指导
（4）职业生涯教育中的能力训练
（5）职业能力的构建
（6）社会能力
二、请就 -
西南交大-大学英语3-离线作业
2013—2014学年第一学期 离 线 作 业 科 目： 大学英语III 姓 名： 李冬军 学 号： 1524582 专 业： 车辆工程2015-26班（专本） 西南交通大学网络教育学院 直 属 学习中 心 大学英
-
西南交大离线作业2016大学英语ii
大学英语II 第1次作业 主观题 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic “My Favorite Sport”. You should write n
-
西南交大工程力学A作业
第一次作业 三、主观题(共8道小题) 15. 画出下列指定物体的受力图。 参考答案： 16. 简易起重机用钢丝绳吊起重量G=2kN的重物，不计杆件自重、磨擦及滑轮大小，A、B、C三处简化
-
交大作业 大学语文[全文5篇]
一、孔子是怎样一个人物？孔子思想的核心是什么？
答：孔丘 （前551年9月28日～前479年4月11日），字仲尼。排行老二， 汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派 -
2012国培第二次作业小学英语
Book7 Unit2 Where is the Science Museum? B Let’s learn教学设计 一、教学目标 1、能够听、说、认读四个方位词：south, east, west, north。 2、能够听、说、读、写短语：t
-
硕士英语——学术翻译第二次作业
硕士英语——学术翻译第二次作业
1. Put the following passage into Chinese.
Distance learning is a formal educational process that breaks the traditional mode of -
西南交大《大学英语》1-5次离线作业.（精选合集）
2014年第2学期课程离线作业 课程名称:大学英语III 班级(全称:土木工程(道路桥梁2014-2班(专升本姓名:王科辉 学号:14827637 西南交通大学网络教育学院 Directions: For this
-
西南交大大学英语IV离线作业（大全5篇）
大学英语IV第1次作业 二、主观题(共1道小题) 41. Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic “My Ideal Job”. Yo
-
西南交大大学英语IV离线作业5篇范文
2014—2015第二学期 离 线 作 业 科 目： 姓 名： 学 号： 专 业： 西南交通大学网络教育学院 太 原 学习中 心 大学英语IV第1次作业 二、主观题(共1道小题) 41. Directions: For
-
管理学第二次作业
住房,是安全需要,评职称是社交的需要,提高工资是生理与安全的需要,入党是尊重与自我实现的需要;按需要层次论，人的行为动力来源取决于主导需求层次，需求层次丛底到高的顺序为：
-
第二次上机作业
第二次上机作业一、面向对象编程【题目】小型公司技术人员信息管理程序【要求】1. 先定义日期类：class Date{int year,month,day;public:Date(int y=2020,int m=1,int d=1);v
-
高中语文第二次作业
高中语文第二次作业江苏省梁丰高级中学何琴丽学习《高中语文必修模块教学内容解析（一）》（下）、《高中语文教学案例综合评析（一）》（下）、《（必修）高中语文“写作教学与积累梳理”课例展
