专题：基地课程与学校课程
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课程基地建设汇报专题
常州市田家炳初级中学 语文课程基地建设答辩材料 追求有色语文课程 涵养生命诗意成长 ——语文课程基地建设汇报材料 一、基地建设背景 1.语文现状 实施新课程以来，语文教育
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体育与健康课程基地建设实施方案
体育与健康课程基地建设实施方案 江苏省灌云高级中学 为贯彻落实省课程基地建设要求，进一步提升我校教育教学质量，推进我校体育特色建设，实现提高学生综合素质和实践能力的目标
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浦南中心小学课程基地实施方案
连云港市浦南中心小学 “少儿版画—美术课程基地”建设实施方案 课程基地是以全面提高学生综合素质和实践能力为目标，以转变课程内容的实施方式为重点，以创设新型学习环境为主
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学校课程方案
学校课程开发方案 为落实国家课程方案，落实“三个全面”，即：“全面建设合格学校”、“全贯彻课程方案”、“全面培养合格学生”， 提高广大教师的课程意识，促进专业发展，办一流特色
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学校课程教学计划（模版）
初二学校课程教学计划一、指导思想
学校课程的开发坚持以适应社会发展为前提，力求体现时代精神，体现课改理念，遵循学生身心发展的规律，以实现学校培养人的目标为宗旨，让学校课程 -
学校课程教案
年月日第 周 星期总节 第1课 培养良好的学习习惯 教 学目 标： 1.知道学生认真观察课文插图或教学挂图，使学生了解专心蜻蜓、勇于发言的意义和基本要求，创设适当的情境，引导学生
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四年级学校课程（范文）
教学课题：《绝句》《赋得古原草送别》 课型：新授 授课时间：2014年 10月3日 教案序号：6 教学目标：验诗人热爱祖国风光的情感。 教学重点：用自己的话说说 诗句的意思。 教学难点：。
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学校课程管理
乌石镇中心小学课程管理、课程计划执行情况自查报告 为贯彻落实市教育局（抚教研字[2009]06号）《关于2009年全市中小学执行课程计划暨教学常规管理情况调研和检查的工作安排的
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学校课程实施方案
《走进成语故事》校本课程实施方案
一、指导思想
基础教育课程改革实验以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，在新课程理念指导下，扎实有效地开展 -
学校课程心得体会
学校课程心得体会 2016年10月20日，我们三位老师一起去临沂进行了为期半天的学习。这是一次全县校本课程优质课展示活动，两位年轻教师在孙耿小学进行现场授课，最主要的是两位老
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学校课程高一
2008年曲阜师大附中“学校课程”（高一）简介 《论语》类读 课程简介：本课程共节选《论语》章句329章，分为“为政”、“仁”、“礼乐”、“君子”等16个专题进行学习，旨在使学生“
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学校课程计划
老河乡明德小学学校课程规划 学校课程规划是学校课程开发与管理的一项重要工作。我校根据党的教育方针，以及教育部关于学习贯彻中央8号文件的实施意见的精神，进一步加强和改进
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学校课程教学计划
学校课程教学计划1 本学期，根据四年级上册教材的内容和学生的特点，我确定校本课程教学的主题为《速算巧算与实践应用》。本课程是四年级四个班的同学根据自己的兴趣申报的，每
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地方课程与学校课程评价标准
地方课程与学校课程评价标准 随着课程改革的深入，课程评价的重要性日益凸现出来。要合理进行课程评价，就必须首先对课程的本质和标准有一个正确的认识。一、课程评价标准对于
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五年级地方课程与学校课程教学计划（范文）
五年级地方安全课程教学计划 （2013-2014学年度第二学期） 王显艳 地方课程是国家课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。 地方课程是基础
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【教学设计】地方与学校课程
《成语探源》教学设计开发区小学栾新玉 教学目标： 1、借助注释，读懂“指鹿为马”这个故事，了解成语“指鹿为马”的来源。 2、从历史故事、寓言故事、神话故事、古诗、歇后语等
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地课与学校课程教案
地方与学校课程教案 第一课时 防火自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标：① 通过学习防火安全知识、让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的
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五年级《学校与地方课程》教学计划.
五年级《学校与地方课程》 (上学期 教学计划 尚兰小学 《学校与地方课程》下学期 教学计划 ●指导思想 本学期学校于地方课程既关注了学生的心理需求,又激发了学生的学习兴
