专题：加法口算的教学策略
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两位数加法的口算(教学设计)
教学内容：《两位数加两位数的口算》 三年级上册第39～40页。 设计者：圈炳英 【教学目标】 1．让学生通过自主探究比较的学习活动， 理解并掌握两位数加两位数口算的算理算法，正确计算
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小学低年级口算教学策略的研究[精选合集]
小学低年级口算教学策略的研究 官湖沿小学 韩海仓 一、课题的提出 ● 课题背景 1、基于提高学生计算能力的需要 《数学课程标准》中强调重视口算，加强估算，提倡算法多样化。
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100以内的不进位加法口算练习题
100以内加法口算测试 姓名：________ 成绩： 12+3= 18+2= 10+6= 6+11= 2+18= 4+15= 12+3= 60+12= 11+2= 12+1= 1+17= 1+14= 40+19= 15+2= 15+1= 30+16= 3+17= 1+15= 14+50= 14+3
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万以内的口算加法 教学设计
万以内的口算加法教学设计 太行小学赵丽宁 第一课时两位数加两位数 教学内容： 课本第91~93页。“做一做”以及练习十九1、2、5题。 教学目标： 1、使学生掌握口算两位数加两位
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100以内的不进位加法口算练习题[5篇]
100以内加法口算测试 姓名：________ 成绩： 12+3= 18+2= 10+6= 6+11= 2+18= 4+15= 12+3= 60+12= 11+2= 12+1= 1+17= 1+14= 40+19= 15+2= 15+1= 30+16= 3+17= 1+15= 14+50= 14+3
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100以内加法减法口算练习题(进退位)100题-有答案
100以内加法减法（进退位）口算练习题 51－19＝ 66＋26＝ 55＋39＝ 80－51＝ 50－43＝ 80－32＝ 90－61＝ 72－29＝ 52＋38＝ 81－37＝ 49＋25＝ 78＋18＝ 40－13＝ 45＋46＝ 73＋19＝ 55＋38＝ 34＋27＝ 91－62＝ 32＋39＝ 64＋19＝ 69＋27＝ 28＋67＝ 30－16＝ 60－55＝ 70－33＝ 86－3
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教学策略122
《教育策略》模拟试卷二
考试形式：开卷考试时间：90分钟
站点：_________姓名：学号：成绩：
一、辨析题（判断对错并简要说明理由；每题5分，共35分）
1、建构主义的教学思想的主张学习者之间 -
教学策略121
《教育策略》模拟试卷一 考试形式：开卷 考试时间：90分钟 站点：_________ 姓名： 学号： 成绩： 一、辨析题（判断对错并简要说明理由；每题5分，共35分） 1、适宜的强化特点之一是强化能够增
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口算教案
小学数学三年级下册口算乘法 一、课题：《口算乘法》 二、教学目标 1、通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数算式。 2、培养学生认真口
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乘法口算
第一课时：口算乘法 教学内容：教材第58页例1及做一做，练习十四第1～5题。 教学目标： 知识与技能：通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘
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口算乘法
《口算乘法》说课稿 一．说教材 1、教学内容：《口算乘法》是九年义务教育新人教版小学数学三年级上册P68~69的内容。 2、学情分析：本节课是在学生已经熟练地掌握了表内乘法，能够
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2017口算除法.doc
教学设计示例 课题一：用一位数除商是整十、整百、整千数 和用一位数除两位数商是两位数的口算 教学内容： 教科书第29～30页的例1、例2。 教学目标： 1． 使学生理解除数是一位数、
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二年级口算
一、填空. 1、4000克=（ ）千克 2小时 =（ ）分 5分 =（ ）秒 24于克 =（ ）克 2米 =（ ）厘米 30分米 =（ ）米 2、在空格里写数. 四百二百七十一千二百一十五六百零三 七千零二十 九百九十 3、从
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口算除法
《口算除法》教案 教学目标： 1.在探索、交流的活动中，掌握整十数除整十数、整十数除几百几十数的口算方法和除数是两位数的除法的估算； 2.灵活运用“四舍五入”法进行除法的估
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口算乘法
《口算乘法》课堂教学实录
下兴小学谢宝清
教学内容：教科书第58页例1、做一做，练习十四第1～4题。
教学目标：经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十 -
探讨口算方法（推荐）
探讨口算方法。（1）请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式： 300×10300×30（2）小组讨论：怎样想出得数？（3）各组代表向全班汇报本组的各种口算方法。（4）评价。对于学生想出的方法，尽可
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口算乘法
教学设计示例 课题：一位数同整十、整百数相乘的口算 教学目标： 1．通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。 2．培养学生的口算能力和类推
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苏教版一年级下册数学100以内不进位加法不退位减法口算练习
一年级100以内不进位加法不退位减法口算练习班级姓名学号完成口算练习共用分秒，错题（在旁边抄题订正）10＋50＝23－10＝65＋2＝45－30＝93－10＝74－20＝83＋3＝85―2＝45－3＝8＋80＝65＋1＝59－30＝6＋23＝45＋30＝ 59－50＝51－1＝27＋2＝48－1＝4
