专题:记号笔的笔尖材料
-
笔尖下的理想
我的理想演讲稿 笔尖下的理想 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们: 大家早上好!我演讲的题目是《笔尖下的理想》。 理想,像泡沫般晶莹;理想,如蚕蛹破茧般新生;理想如雄鹰搏击
-
笔尖下闪动的智慧
笔尖下闪动的智慧 【摘 要】 课堂练习就是检验数学知识是否会灵活运用的一把尺子,在小学数学的学习中有着重要的地位。本文结合教学实践,提出了创新课堂练习提升学生学习能力
-
习作:笔尖流出的故事
习作:笔尖流出的故事一、在阅读中学习方法星星点灯胡 敏星星是个盲人,她的名字是小时候被人送到儿童福利院时院长给起的。院长充满怜悯地说:“这孩子眼睛瞎了,名字上该给她点亮
-
让真情流淌于笔尖
让真情流淌于笔尖 【摘 要】 一个人的情感体验越丰富,他的精神世界就越高尚,作文中表现的情感也就越浓烈。要使学生作文情感丰富、格调高尚、内容健康,作者就必须具有丰富的内
-
让真情在笔尖流露
让真情在笔尖流露 盖洋中心小学 【内容摘要】小学作文教学离不开生活,本文从四个方面阐述小学作文教学与生活的密切联系。一、快乐语文,激发写作。二、贴近生活,捕捉材料。三
-
不走“笔尖上的群众路线”
不走“笔尖上的群众路线”党的群众路线教育实践活动,贵在教育,重在实践,究其本质是为了知民心、顺民心、得民心。而各种方案、简报、材料、读书笔记、心得体会以及情况汇报这样
-
笔尖流出的故事六年级作文
笔尖流出的故事六年级作文1 在一个寒风呼啸、大雪纷飞的季节里,在一条大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒处都覆盖着层层积雪,鹅毛般的雪花从天而降,既美却又寒冷。那位少
-
规范书写,让美在笔尖流淌
规范书写,让美在笔尖流淌 2011版《语文课程标准》中指出:按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,每个学段都要指导学生写好汉字。郭沫若先生曾说过:培养中小学生写好字,不一
-
笔尖下流出的童年梦
轻轻地,点破那个流光溢彩的气泡,我看到了一个有文字构成虚幻却真实的世界——这是我的梦想。——题记 草芽的梦想,是茁壮成长,在阳光的沐浴,雨露的滋润下,挺直脊梁;雄鹰的梦想,是
-
笔尖流出的故事小学作文
笔尖流出的故事小学作文1 在目光下,村庄显得格外宁静难静,静得就连青蛙的叫声都听得见,乌鸦不停地哀叫,夜晚,伸手不见五指,黑得可怕。铁蛋在家,玩着手机游戏,而爷爷躺在床上,看着墙
-
笔尖上的真爱教学设计说明(最终定稿)
《笔尖上的真爱》教学设计说明 【设计意图】本节课是一节针对中考的写作指导课,在设计上紧扣《中考说明》和《语文课程标准(2011年版)》。《新课标》在教学实施建议中,明确表示
-
笔尖流出的故事六年级作文
笔尖流出的故事六年级作文15篇 笔尖流出的故事六年级作文1 在一个冬日的黄昏,鹅毛大雪从天空中飘落下来。到处都是白色。在一个街道拐角处,一个棕色的纸箱特别引人注目。哼着
-
笔尖流出的故事满分作文
笔尖流出的故事满分作文 笔尖流出的故事满分作文1 在一个寒风呼啸、大雪纷飞的季节里,在一条大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒处都覆盖着层层积雪,鹅毛般的雪花从天而降,
-
笔尖律动思绪飞扬(共5则)
笔尖律动思绪飞扬———小学个性化作文教学之我见上饶市六小郑水芳小学语文教学大纲指出作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质的一项重要工作 。语文
-
笔尖下的从前爱情诗歌
这枫叶跟思念很接近这颗心还在静静聆听错过的爱情都太宁静你是我想要再回去的风景这别离被岁月成秘密这画面在我脑海里而我在背后看你的身影等月光落雪地等这乱世江湖中相遇
-
春天,在笔尖溢香美文
风,吹走冬空的雾,洗礼过的蓝天碧幕,露出丝丝纤柔的白云眷恋着他的怀抱。俯视苍穹,死寂的大地承载着和煦增添的颜色,似乎在向我们诉说着什么?我出门散步。穿过曲径通幽的小路。两旁
-
笔尖,我的梦堂诗歌
笔尖,我的梦堂多少次遨游在梦乡有多少犹豫,多少迷茫如今慢慢的相信远方笔尖,你是我的梦堂恰似一场春雨邂逅漓江萍水相逢,细水长流多么惬意的午后吟唱唱出今生辗转漂泊异乡唱出心
-
笔尖流出的故事六年级作文(整理56篇)
篇1:笔尖流出的故事六年级作文黄昏时分,油麻地一带出了名的坏孩子——铁蛋,他在车站站着等着他的表哥。落日的残霞映照在他的身上是他看起来格外孤独。等表哥到来时已经是夜晚