专题：经济生活第三单元试题
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《经济生活》第三单元教案
第三单元 收入与分配 第七课 个人收入与分配 一、按劳分配为主体，多种分配方式并存 生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所
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经济生活第三单元测试题
江苏省运河中学2009届高三政治复习经济生活第三单元测试题 姓名 班级 得分 一、在下列各题四个备选答案中，只有一项是最符合题意的。 按劳分配是我国分配的主体．是社会主义分
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新课标教材《经济生活》第三单元教案
第三单元 p59删除其他多种分配方式主要包括“按个体劳动者劳动成果分配”这一提法。 删除“个体劳动者生产个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款
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《经济生活》第三单元《收入与分配》A组
《经济生活》第三单元《收入与分配》A组 18年高考题 + 18届模拟题 1.(18全国Ⅱ)某国是全球最大的钢铁进口国，2018年3月该国决定将进口钢铁关税大幅度提高至25%。不考虑其他
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2014经济生活1、2单元试题1（5篇）
经济生活试题 一、单项选择题（48分） 1、2013年“五一”期间，刚领到4000元工资的小王在商场看中一件标价800元的服装，在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依
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哲学第三单元试题
2018郯城二中高二上学期第一次月考 政治试题（范围：哲学第三单元） 一、单选题24＊2=48分 1．下列既体现唯物辩证法联系观点，又体现唯物辩证法发展观点的有( ) ①青出于蓝而胜于蓝 ②
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第三单元检测试题
第三单元检测试题命题人：李莹 姓名__________ 家长签字___________ 一、基础知识及其运用（27分） 1．下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分） A．懵懂(měng) 阿房(fáng) 万籁俱寂（lài） B．矫
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二年级第三单元试题
一、请把树上的苹果摘下来，放到相应的篮子里。辉 贱 凰 番 环 襟 凤 吾焕 啡 伟 维 疆 繁 境 jfhw
二、 选择合适的字填在括号里
1、这里出产的哈（）瓜，像（）一样甜。（密蜜） 2,、山坡 -
经济生活二单元
高三政治一轮复习经济生活国庆作业二编写：荆振宝2013-9-26 1《经济生活》第二单元一、选择题（每小题2分，共50分）1．中国铁路总公司是经国务院批准，依据《中华人民共和国全民所有制
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高三一轮经济生活第三单元训练(提高卷)
高三一轮经济生活第三单元能力提升训练（提高卷）一、选择题(每小题5分，共65分)1．(2010·合肥一检)“分配的方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量”。这就是说 A．生产力的发展
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2017-2018学年度第一学期高一经济生活第三单元测试卷范文合集
2017-2018学年度第一学期高一经济生活第三单元测试卷 一、单项选择题。 1.党的十八大报告提出,实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革。完善劳动、资本、技术、
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高二政治文化生活、经济生活一二单元月考试题
2012-2013年下学期高二政治第三次月考试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100，第Ⅰ卷（选择题）50分，第Ⅱ卷（非选择题）50分，考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题共50分
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第三单元检测试题[大全5篇]
第三单元检测试题（历史）人教版 班级姓名座号一、单项选择题（请将答案序号直接填入题后括号内）（40分） 1．“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白这首诗所反映的历史
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第三单元教学设计和试题
三牧童 ——图形 《农夫的一天》教学设计教学内容：教科书第16页，方向的认识。 预设目标： 1、结合具体情境，让学生初步感知东、西、南、北四个方向 2、在活动过程中培养学生初步
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小学四年级第三单元试题
一、仔细想，认真填。(17分)1.用字母a、b、c表示下面运算定律：(l)加法交换律( );(2)乘法分配律( );(3)乘法交换律( );(4)加法结合律( );(5)乘法结合律( )。2.45×(20×39)=(45
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经济生活一二单元知识点总结
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换
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《经济生活》第四单元复习提纲[精选合集]
《经济生活》第四单元复习提纲 第九课 走进社会主义市场经济1.资源配置的手段：计划、市场2.市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 3.市场调节的机制：供求机制；价格机
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2014-4-3经济生活第二单元
班级姓名学号
越州中学高二学业水平单元测试题
经济生活第二单元 生产、劳动与经营
1．2014年最新4代双模3GHTC手机最大的优点即是高速的数据下载能力，它可以实现名
副其实的移
