专题：经济学教师比赛教案
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经济学教案
前言 【教学目标】 知识目标： 要求学生识记经济常识的主要内容 能力目标：能从坚持社会主义初级阶段经济制度，坚持以经济建设为中心和公民参加经济活动的实际需要三个方面，说明学
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《西方经济学》教案
《西方经济学》教案 白银电大 张永芳 第一讲 需求与供给及弹性理论 课前导学内容： 自主学习重点内容提示：（已挂接在嘉峪关电大在线） 第一章： 1、稀缺性 2、什么是微观经济学与宏
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西方经济学教案汇总（范文大全）
西方经济学教案 学期周数：16周 周课时：4课时 课程属性：专业核心基础课 使用教材：《西方经济学简明教程》第六版 尹伯成主编 上海人民出版社 导言 一、授课章节：导言 二、本章课
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经济学基础(教案)
《经济学基础》教案
【教学内容】解读当前宏观经济形势
【教学目标】
1.知识目标：①掌握相关的经济学概念； ②熟练的掌握有关经济学理论，教材中涉及到的有关国民经济核算理论、 -
西方经济学教案
课题：第一章导论第二章供求理论 教学目的：让学员了解西方经济学的研究对象及供求理论的基本内容 重点：需求机制供给机制弹性理论 难点：市场均衡 教学过程： 第一章 导 论 第一节
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产业经济学教案
企业（厂商）及市场理论 一、厂商1、 概念：将投入转化为产出的组织 2、 厂商组织：科层组织结构和职能结构 二、追求目标： 1、 利润最大化目标：利益群体不同，追求的利益目标有所不同 2
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发展经济学教案
课题：第一章导论；第二章经济发展的原理； 教学目的：让学员初步了解发展经济学及经济发展的一般原理 重点：发展经济学的研究对象、经济发展的度量、经济发展的协调 难点：经济发展的
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西方经济学 教案
西方经济学 教案 第一章: 一、主要概念 经济学 是指经济学是关于选择的科学，是研究节约的科学。（参见教材P3）微观经济学 是指研究个别经济单位的经济行为。（参见教材P4）宏观
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经济学基础教案
经济学基础简明教程 教案 （三年制高职） 教师：杜俊创 班级：16经济管理高职 《经济学基础》教学大纲 一、课程性质与教学目的 经济学基础是经济贸易类专业的基础课，直接培养学生的
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西方经济学教案
第一章 导论 当代西方经济学的特点之一是流派林立、观点各异。了解各个流派的理论观点，分析方法与政策主张对我们学习西方经济学是十分有益的。首先看一下如何划分西方经济学
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《劳动经济学》教案
教案 工资 教学目的和要求： 通过本章的学习使学生明白相关工资理论、工资水平、工资差别、薪酬制度设计等内容。 重点和难点： 重点工资差别，难点薪酬制度设计。 学时分配： 3课时
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西方经济学教案
西方经济学（微观部分）教案 西方经济学（微观部分）的研究对象是个体经济单位，包括单个经济消费者、单个生产者和市场等。建议在学习过程中应按以下学习方法: 1.理解掌握基本概念与
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公共经济学教案
第一部分 必要的理论准备 第一章 绪 论 一、教学目标： 1、掌握公共经济学的内涵 2、了解公共经济学与其他经济学科之间的关系 3、懂得公共经济学发展和兴起的原因和背景 二、
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比赛教案
大班综合活动《小小瓶子趣多》 教育理论依据： 矿泉水瓶和饮料瓶是我们日常生活中常见的物品，它既有使用价值，又可供欣赏和游戏，常常让孩子们爱不释手，是一种可利用的教育资源。我
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比赛教案
新课导入： 展示九大行星运动FLASH，以及社会变化、体育运动等图片，配合解说“世界上的事物是普遍联系的，也是运动变化的。正是由于事物的普遍联系和相互作用，才构成事物的运动„„
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比赛教案
第四章:孝心献给父母 第二节:尊师重长构建和谐 雪山中学:李园园 教学目标: 1、 知识目标：尊师重长的含义,解读“和谐”二字内容 2、 能力目标：如何做到尊师重长 3、 情感态度
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比赛教案
《北方地区自然特征与农业》教学设计 ■课标要求 1．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 2．比较四大地理单元的自然地理差异。 3．用事例
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比赛教案
教学目标 1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵嚷、得意扬扬、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴
