专题：教科版科学实验课教案
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科学实验课教案
人类的朋友 教学目标： 1、学会分析“发面”的实验数据。 2、探究酵母菌在发面过程中的规律 3、酵母菌的适宜发酵温度在生活中的运用。 教学重、难点： 1、探究酵母菌在发面过
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教科版四年级上册科学实验报告单
1．实验名称：食盐在水中溶解了吗
实验目的：食盐能否在水中溶解
实验器材：烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。
实验步骤： 1、取一小匙食盐，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。2.观 -
五年级上册教科版科学实验总结
1.我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要水吗？我们提出的问题 绿豆种子发芽必须要水吗？我们的推测 种子发芽需要有适宜的水分两个组相同的条件 相同的温度、相同的光线、相同的
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小学五年级科学实验课教案
小学五年级科学实验课教案 课程名称：科学 课程类型：必修 教材来源：大象教育出版社2004版 适用年级：小学五年级 教学课时：1课时 设计者：卢盟辉 新密市来集镇岳岗小学 钟摆的秘密 一
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如何上好科学实验课
如何上好小学科学实验课小学科学课是一门探究性的学科,科学课的知识大多都要求学生通过动手实践去发现、理解、应用科学知识。实验是科学课的主要手段，使学生获得直观、生动
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教科版小学三年级科学实验报告单（精选5篇）
明溪县实验小学 三 年级上册科学实验报告单 班 级 三年级班 实验小组时 间 实验名称水沸腾了实验 器材温度计、水、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、蜡 实验 步骤 1.
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科学实验教案
不同物质在水中的溶解能力 课型: 编写时间执行时间【教学目标】 科学概念：不同的物质在水中的溶解能力不同。一些气体也容易溶解于水。 过程与方法：研究食盐和小苏打在水中的
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浅谈如何上好小学科学实验课
浅谈新课标下如何上好小学科学实验课蒙自市新安所镇中心学校杨顺安2014年4月浅谈新课标下如何上好小学科学实验课为了充分发挥实验器材的作用，为了适应新课程改革中实施的新
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小学科学实验课设计
小学科学实验课的设计 东华小学 王有文 众所周知，教学是实现教育目的、提高学生素质的最基本的途径，课堂教学是教学活动的主要方式，有效的课堂教学设计则是课堂教学成功的必要
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幼儿园大班科学实验课教案《油和水》
大班科学实验课教案：《油和水》 设计意图： 一次在科学《沉与浮》课时，我班允正突然问我“老师，那油放到水里会怎么样？”我当时告诉孩子“油放在水、、、”但是我想孩子没有操
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新教科版六年级下册科学实验教案[五篇材料]
教科版六年级下册 科 学 实 验 教案 教师： 2014年3月 日1 第一单元 微小世界 实验一：放大镜 【实验类别】分组实验 【实验目标】放大镜具有放大物体图像的功能；放大镜镜片的
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五年级科学实验教案[本站推荐]
五年级上册科学实验教案 一、 实验名称： 太阳和影子 实验目标： 1、 知道一天中太阳高度与影子之间的关系变化； 2、 知道一天中太阳高度与温度之间的关系变化。 实验准备： 指南
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六年级科学实验教案
一、教材分析：教材注重培养综合能力，全面提升学生素质，遵循学生认识规律，逐步提高探究能力，注重加强学科联系，培养学生人文情怀，坚持面向全体学生，适应城乡教育差别。根据各年级学生
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五年级科学实验教案
热的传导 实验目标： 1、理解热的传导。 3、培养学生动手操作能力。 实验器材： 金属棒、蜡烛、凡士林、塑料棒等。 实验过程： 1、几个人结成小组，轮流实验。 2、实验步骤： （1）把热学
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教科版《开天辟地》教案
教学目标1．认识10个生字，会写14个生字。正确读写"宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造"等词语。2．有感情地朗读课文，能用自己的
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教科版五年级教案
教科版]五年级上册科学教案
第一单元
课题一:种子发芽实验
教学目标:1,通过种子发芽实验,启发学生对实验观察的兴趣
2,经历设计种子发芽实验,启发学生对实验观察的兴趣
3,了 -
教科版《绿》教案
一、多媒体导入解题，通过题目你想知道什么？二、初读课文1、听录音。2、借助拼音自由读课文，注意读准子音，不丢字，不加字。3、继续指导学生认识自然段（开头空两格），然后分段读课文。4
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教科版《友谊》教案
教学目标知识目标：通过本次写话，让学生进一步明白道理，什么是真正的友谊。能力目标：结合自己的学习生活，正确分析事例。清楚表达自己的观点。情感目标：培养学生建立真正的友谊观教
