专题：教科版一年级科学计划
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教科版一年级上册科学教学工作总结
教科版一年级上册科学教学工作总结 今年起，科学课程从一年级开课，本学期我担任一年级科学教学工作，作为兼职教科学的我，由此感受到自己肩上的担子之重。由于科学教学经验尚浅，因
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下学期教科计划
穴坊中学2014——2015学年度第二学期 教育科研工作计划 依据市教体局和教科室工作安排的要求，全面落实“教研教管一起抓，教研科研一体化”的方针，紧扣师资队伍建设和教育教学质
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2018教科版一年级科学上册教案：2.2起点和终点
2.2起点和终点 教学目标： 知识与技能： 1共同的起始线是公平比较的基础。 2确定起点和终点是测量的基本要素。 3纸蛙跳远的距离可以用起跳点和落地点来标识。 过程与方法： 1学习
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教科版 一年级上科学 教学计划、教材分析、 教案
教科版 一年级上科学 教学计划、教材分析、 教案 2017学年第一学期教学进度安排 周次 起讫日期 单元 教 学 内 容 1 8.31-9.1 1 始业教育（科学第一课） 2 9.4-9.8 一1我们知
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2013八中教科处计划
六盘水市第八中学2013学年秋季学期 教科处工作计划 本学期根据校领导的工作要求，将充分发挥教科处在教育教学中的指导作用，以 “观念引领、课题带动、行动研究、问题解决”为
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思教科工作总结和计划
注重细节方可“登堂入室” 一、 工作心得 白驹过隙，转眼间，在思教科为期一个月的试用即将结束。其间，有懵懂疑惑，亦有迟钝无助，但更多的是认真、聆听、请教和留恋。一路上，我收获
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内分泌科带教计划
内分泌科实习护士带教计划
临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
一、结合本科室具体情况，制定的带教计划 -
教科版科学六年级上册
教科版科学六年级上册 第二单元形状与结构 第三节拱形的力量 教材分析 本课为第二单元第三课。学生通过前面两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力。在
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六年级科学教科版教学计划
六年级科学教科版教学计划 六年级科学教科版教学计划1 一、班级情况分析通过几年的科学学习，两个班大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围
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教科版三年级科学教学计划
2010-2011学年第一学期三年级科学
教学计划
高秀军
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他 -
教科版六年级科学教学计划
教科版六年级《科学》上册教学计划
一、指导思想：
立科学之风、民主之气、求道理之真、人性之善、创造之美。以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。以“细节决 -
教科版四年级科学教学计划
学习科学课程有助于培养学生科学的思维方法，努力发展学生通过实验解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学。下面是由小编整理的人教版四年级科学教学计划，希
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教科版六年级科学教学计划
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全
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教科版一年级下课文（精选）
1.升国旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，高高升起。 我们立正，向您敬礼。 2.我们的祖国真大 我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘雪花。 我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家
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教科版一年级上册科学教案
教科版一年级上册科学教案 第一单元：植 物 第1课：我们知道的植物 时间： （一）教学目标 【科学概念目标】识别植物,能简单描述植物的特征。 【科学探究目标】1通过植物和塑料花的
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一年级上语文教案-商量户外活动计划-教科版
《商量户外活动计划》教学设计 一、创设情境，引出话题。 自渎提示，提问“你们原意出去活动吗？”激发学生户外活动的愿望。学生说出不同的活动项目。 二、分组商量。 可按项目分
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教科版一年级科学上册第一单元教学设计201709
第一单元单元解读 一、本单元教学内容： 《植物》：1我们知道的植物 2观察一棵植物 3观察叶 4这是谁的叶 5 植物是“活”的吗 6 校园里的植物 二、本单元教材分析： “植物”单元
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一年级下教科版科学《给物体分类》教学设计
《给物体分类》教学设计 天津市红桥区跃进里小学 陈杰雨 【教材简析】 本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第4课，学生通过前面的学习，初步了解了物体有很多特征，这些特
