专题:简妙作文
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简妙作文
浅谈简妙作文实施以来的认识 作文是小学教学的重点,也是小学生学习内容中最不容易学的部分,毕竟作文要的是长期的生活积累,另外,要的是学生的一种悟性、一种感觉、一种灵感。
为 -
简妙作文6
简妙作文法——第二讲:简妙审题法第二讲简妙审题法
审题,就是仔细分析作文题目,弄清题意及要求,
明确写作内容及体裁等。
审题的目的:是保证能按题意作文,围绕观点选材,不跑题。 -
简妙作文[5篇范文]
第一讲:简妙作文的写法
第一节:作文的最完美形式
猪分头,中,尾三部分。桃分皮肉核三部分。还有,我们的人体分头,身,脚也是三部分。
可见,世上万物几乎是由三部分组成的,那么,我们写的 -
简妙作文法
简妙作文法——绝妙结构 点击数:175 次 录入时间:2011/7/1 11:57:00 编辑:zhangwei19910302 李传权一、开头简妙写法―――扣题定位引下文。 开篇简洁明了,紧扣题目,把题目中的
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简妙作文的写法
简妙作文的写法 一、开头的写法 扣题 定位 引下文 把题目中重点的字 确定写作范围; 引出下文或词写进第一段中 完成情感定位 1、扣题,就是把题目中重点的字或词,写进第一段中
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简妙作文的写法大全
第二讲简妙作文的写法一、开头的写法扣题定位引 下 文
把题目中的字或词写进第一段中确定写作范围;完成情感定位引出下文
1.扣题,就是把题目中重点的字或词,写进第一段中。
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简妙作文[五篇范例]
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《简妙作文》、《经典阅读》(都分中、小学版),是“十五”国家重点课题“作文与做人”实验期刊,其鲜明特点是:写法特别简单,文质无比美妙!作为“简妙 -
读《简妙作文》有感
读《简妙作文》有感育秀实验学校四(5)班朱雨菲
一月是我的生日,那天妈妈给我订了一本《简妙作文》作为礼物。我对它的感受很深。
我坚持每天看一篇好作文。每当看到最后一页时 -
例谈作文简妙构思法
例谈作文简妙构思法法 一、开头简妙写法―――扣题定位引下文。 开篇简洁明了,紧扣题目,把题目中的关键词在首段三言两语中体现出来。同时首段还具有定位作用:感情基调,选材范围
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4简妙作文阅读训练 姓名
4简妙作文阅读训练 姓名----评定---- (一)狐狸和山羊 一天,狐狸不小心掉进了井里。井不是很深,可是井壁平滑,而且长满青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。这时,有只山羊经过,看见狐狸在
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朱老师教学法简妙作文阅读训练
4444朱老师教学法简妙作文阅读训练 姓名------------------- (二)捉住太阳 一个3岁的小男孩,拿着一块雪白的铁皮在窗前玩。铁皮反射着阳光,把房间照得更亮。他跑了起来,连声大
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小学六年级毕业升学简妙作文技法
生活简妙作文法――――绝妙结构 一、开头―――扣题定位引下文。 开篇简洁明了,紧扣题目,把题目中的关键词在首段,三言两语中体现出来。同时首段还具有定位作用:感情基调,选材范
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简妙作文教学教案 李忠跃
简妙作文教学教案李忠跃 教学目标:1、熟悉简妙作文以及简妙作文的具体写法。2、能运用简妙作文的写法提升自己的作文水平。 教学重点: 1. 掌握策略和提升要诀。 2. 能运用所学
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第九讲 简妙审题法[合集5篇]
下面我们看一篇用简妙作文法写成的中考满分作文: 写数字赢钢笔 开头简妙写法——扣题定位引下文: 这天,学校门口来了一男一女,他们带来了两箱钢笔。他们的钢笔不是卖的,而是用来
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《简妙作文法-开头的写法》教学设计
《简妙作文法——开头的写法》教学设计 教学目标: 1、让学生在实践活动中了解习作开头的重要性。 2、在活动中掌握习作开头的写法:扣题、定位、引下文。 3、进行相关练习巩固
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八年级地理教学工作总结 简可妙(五篇材料)
八年级地理教学工作总结 (2013——2014上学期)
本学期我担任八年级5个班的地理课教学工作,在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合教导处计划、学科组的教学计划和学生的 -
2011高考语文教学素材:简妙作文法――绝妙结构(最终定稿)
高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 语文教学素材:简妙作文法――绝妙结构 一、开头简妙写法―――扣题定位引下文。 开篇简洁明了,紧扣题目,把题目中的关键词在首段三言两语
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妙的想象作文
【实用】妙的想象作文合集九篇在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理