专题：九年级金属材料测试题
-
九年级英语测试题
九年级测试题
Ⅰ. 单项选择（15分）
选择可以填入空白处的最佳选项。
() 1. My friend Jack is from ______ European country. We all think he is ______ honest boy.
A. a; a -
思想品德九年级测试题
思想品德九年级测试题（2012-2013学年第一学期） 一、选择题（每小题2分，共24分。） 1.2012年9月9日央视播出的“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼上，湖北省鹤峰县中营乡高原
-
九年级英语测试题2013
九年级英语测试题2013-4-19
九年级英语测试题
第二部英语知识运用（共三节，满分30分）
第一节词语释义（共5小题，每小题1分，满分5分）
21．in our life, it isn’t important how we fa -
九年级政治测试题
一、单项选择题：（每小题2分，共42分）
6、“船在垃圾山上行”这句话表明
A、我国水资源分布不平衡B、我国自然资源匮乏
C、我国水土流失严重D、我国存在着严重的环境问题
7、当今 -
九年级(上)期中测试题
2012-2013学年度第一学期期中考试 九 年 级 语 文 试 题 一.语文积累与综合运用 （35分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（9分） 《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子是 ，
-
九年级思想品德期末测试题
九年级思想品德期末测试题一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，多选、少选、错选均不得分。）1.“莫拉克”风灾发生后，大陆方面从中央到地方，从单位到个人
-
九年级第三单元测试题
九年级思想品德第三单元测试题一、选择题（在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。每题2分，共40分）1、被人们誉为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1 000亿元价值”的
-
九年级政治十二月份测试题
九年级思想品德十二月份测试题(满分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷)第一部分选择题(共25分)请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在
-
九年级数学2018寒假作业测试题
九年级数学2018寒假作业测试题 查字典数学网初中频道小编为大家精心准备这篇九年级数学寒假作业测试题，希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识，注意：千万不能抄答案噢!
-
九年级思想品德单元测试题
九年级思想品德单元测试题(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 单项选择题。(每小题2分，共24分。) 1、我国的现代化建设不断取得新成就，离不开党和国家制定的路线、方针和政策。
-
九年级上1测试题
21. Don’t go and bother him. He _____ in the room. A. writes B. has written C. is writing D. has been writing 22. She will have a holiday as soon as she
-
九年级第一单元测试题
九年级第一单元测试题
一用所给单词的适当形式填空．
1.Liu Mei started to learn English from an American teacher, so she has a .(pronounce) .
.(help)
5.She finds it -
九年级名著阅读测试题
九年级读书知识测试题班级姓名分数前言：名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。一、填空题：（40分）1、《爱的教育》
-
九年级第一单元测试题
九年级第一单元测试题姓名检测得分一、选择题（每小题4分，共44分）1、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助
-
九年级第三单元测试题
九年级第三单元测试题
一、基础知识回顾
1、在我国，一切权力属于。广大人民通过的方式选出代表，由他们组成，组成国
家权力机关。在由国家权力机关产生、、等机关。人民行使当家 -
九年级语文上册测试题
九年级语文上册第六单元测试题 一、积累与运用（11分） 1．给下列加点的字注音。(3分) 怫然( ) 休鋟( ) 陇亩( ) ．．． 猖蹶( )( ) 舴艋( ) （ ）社稷( ) ．．．．．2．解释下列句中加点词的含义。(3分
-
九年级化学溶液测试题
九年级化学溶液测试题1. 下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（ ）A.碳酸钙粉末 B.面粉 C.菜籽油 D.白砂糖2.准确量取14.9 mL硫酸溶液，应选用的量筒是（ ）A.10 mL量筒 B. 20 mL量筒
-
九年级《金属的化学性质》教学设计[推荐阅读]
一、教学目标（一）知识与技能1．初步认识常见金属与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。2．能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断，并能利
