专题：九年级机械能和内能
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九年级物理机械能和内能同步练习题
第十二章机械能和内能测试卷 一、填空题 1.我国高速公路限速是小型客车120km/h，大型车100km/h.请用动能的知识来解释： （1）为什么要对车辆的行驶速度进行限制? 为什么在同样
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机械能和内能 测试卷
机械能和内能 一、选择题 1.关于温度、内能和热量的说法错误的是（） A. 0℃的冰也具有内能 B. 物体放出热量，温度不一定降温度C. 物体对外做功，内能可能减小 D. 温度高的物体，内
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2018中考物理知识点总结：机械能和内能
2018中考物理知识点总结：机械能和内能 学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为
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中考物理知识点总结：机械能和内能
中考物理知识点总结：机械能和内能 机械能和内能知识归纳 1.一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3.运动物体的速度越大，质量越
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机械能和内能的相互转化教案
12、4 机械能与内能的相互转化
马甸中学董道武
教学内容：
机械能与内能的相互转化（第一课时）
1、活动：研究做功能否改变物体的内能。
2、活动：演示点火爆炸----将内能转化为机械 -
机械能和内能复习设计思路及教学反思
《机械能和内能复习》学案的教学思路与教学反思 本节课主要复习的内容是《机械能和内能》,如果复习一章的内容，内容显得有点多，所以就选择了第1、2两小节。复习课对于学生来说
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九年级科学内能练习题1
第五章 内能 【概念与规律】 一、物体的内能 1、分子的热运动 （1）扩散现象（diffusion）：说明一切物体内部的分子都在永不停息地运动，温度越高，扩散现象越激烈。 （2）分子的热运动（moveme
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九年级物理内能优质课教案
九年级物理第一学期学期优秀教案 普宜中学 葛永普 教材分析： 教材的地位和作用：本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活
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2014届九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 12.2 内能 热传递(第1课时)教学案
12.2 内能 热传递（第1课时）教学案 一、教学目标 1.了解内能的概念，能简单地描述温度和内能的关系 2.能结合实例分析，知道热传递是改变内能的一种方式 3.了解热量的概念，知道热
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2014届九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 12.1 动能、势能和机械能(第2课时)教学案
12.1 动能、势能和机械能（第2课时）教学案 一、教学目标 1．了解能量的初步概念。 2．知道什么是动能及影响动能大小的因素。 3．知道什么是势能及影响势能大小的因素。 4．知道什么是
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2014届九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 12.1 动能、势能和机械能(第1课时)教学案
12.1 动能、势能和机械能（第1课时）教学案 一、教学目标 1．了解能量的初步概念。 2．知道什么是动能及影响动能大小的因素。 3．知道什么是势能及影响势能大小的因素。 4．知道什么是
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九年级物理内能练习题1（精选5篇）
1．关于分子的动能，下列说法中正确的是 A．物体运动速度越大，物体内分子的动能一定越大 B．物体的温度升高物体内每个分子的动能都增大C．物体的漫度降低，物体内大量分子的平均动能一
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人教版九年级物理内能教案[合集五篇]
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人教版九年级物理内能教学案
第二节内能 学习目标 1、知道内能的初步概念及内能跟温度的关系。 2、知道做功和热传递都可以改变物体的内能。 学习过程 知识点一：内能概念 （一）自主学习：阅读课本P7内容，回答
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九年级物理《16.2 内能》教学设计
九年级物理《162 内能》教学设计 九年级物理《162内能》教学设计 教材分析： 本节阐述了内能的概念，描述了温度与内能的关系，并讲解了什么是热量，以及热量的单位，教材从生活实际中
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机械能(学案)
教科版初中物理学案 第一节机械能 一、学习目标： 1、理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能。 2、知道动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关；知
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机械能说课稿定稿
《机械能》复习课说课稿 一、教材分析： 能量守恒定律是十九世纪自然科学三大发现之一，对辨证唯物主义思想的建立起了重要作用，是学生树立辨证唯物主义观点的重要基础之一；能量转
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九年级物理内能和热量同步练习题011
二、内能 热量 (第一课时) 1.汽油所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦一样，都是一种与＿＿＿＿有关的能量，这种能量就是＿＿＿＿＿。 2.内能是指物体内部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿运动所具有的动能和＿＿＿＿的总和。因
