专题：九年级明治维新教案
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明治维新教案（精选五篇）
第21课日本明治维新 【教学目标】 （1）识记与理解 记住最先打开日本国门的国家，倒幕派的组成力量、明治维新开始的时间和主要代表人物；归纳、概括幕府统治危机的表现和明治维新的
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日本明治维新教案
第16课 日本明治维新 执教人：曾朝芳 教学目标 需要掌握的知识：倒幕前日本；西方列强的入侵；倒幕运动；明治维新的内容及其影响。 通过对明治维新的评价，使学生能初步学会运用历史唯
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日本明治维新·教案示例之一
日本明治维新·教案示例之一 教案示例之一第24课 日本明治维新 新疆乌鲁木齐市教育研究中心 石纪元(一)教学目的1．基础知识：倒幕前日本的政治经济状况；西方列强的入侵；倒幕运动
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明治维新讲稿
明治维新 Hello everyone, today I will introduce the Meiji Restoration. Imperialism[ɪm'pɪərɪəlɪz(ə)m] From eighteen sixty eight to nineteen hundred I will
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明治维新（5篇材料）
《明治维新》教学案例
李凤春
一、合作学习的原因：本课内容主要引导学生探究近代日本强大的原因。与中国一衣带水的邻邦，在几近相同的历史条件下，却出现了迥异的历史发展轨迹，并 -
3 明治维新 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 一.知识与能力 1，基本历史知识：倒幕前的日本，明治维新的内容及其影响。 2，能力培养：通过对明治维新的评价，使学生能初步学会运用历史唯物主义观点，一分为二
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九年级历史上册 第24课 日本明治维新教案2 华东师大版
华师大版九年级历史上册第24课 日本明治维新 【内容标准】 简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 【教学目标】 1、知识与能力：
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中华书局版 九年级历史 上册 第17课 日本明治维新 教案（合集5篇）
第17课 日本明治维新 1教学目标 历史知识 倒幕前的日本，明治维新的内容及其影响。 能力培养 评价明治维新，学会应用历史唯物主义观点，一分为二地评价历史事件。分析日本明治维
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《明治维新的举措》教案1（精选五篇）
二、明治维新的举措 （一）教学目标 内容标准：概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性 知识与能力： 1、 了解明治维新的改革措施，认识新政策的资本主义性质，主义
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16.俄国农奴制改革和日本明治维新 教案(岳麓版九年级上)
俄国农奴制改革和日本明治维新 课16第 教学目标知识与能力 世纪中期日本幕府统治的危 19农奴制改革的主要内容、性质和影响 俄国农奴制危机机 明治维新的主要内容、性质及
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第17课 日本明治维新(教案)（5篇范例）
第____ 周 _____月 ______ 日星期_______ 第_____ 节 第17课 日本明治维新教案改为学案 1、知识与技能目标： 通过对本课内容的教学，使学生了解明治维新发生背景的部分史实：
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日本明治维新练习题（精选五篇）
合肥育英高中选修一试卷（日本明治维新） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、日本幕府统治集团的统治基础是D A
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第3课 明治维新说课稿
二、明治维新的举措（一）教学背景 （人民版）高中历史选修一 专题八 明治维新第二课明治维新的举措；19世纪中期，日本经济的资本主义因素有所成长，但幕府政权成为日本社会发展的障碍。
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浅谈洋务运动与明治维新（5篇）
浅谈洋务运动与明治维新 十九世纪后叶时期的世界发生着天翻地覆的变化，随着西方第一次工业革命的发展的浪潮，英国率先进入工业革命，法国、德国、美国、比利时等西欧及美洲资本
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洋务运动与明治维新的比较
洋务运动与明治维新的比较 无18 宋海昕 2011011153 引言 十九世纪六十年代，一衣带水的中国和日本都受到了西方列强实力的强烈冲击，而本国积蓄已久的弊病也尖锐地凸显出来，
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洋务运动与明治维新比较分析
洋务运动与明治维新比较分析 摘要：洋务运动与明治维新都是向西方学习的改革运动。在当时的历史背景下，中国与日本都面临着内忧外患的挑战。为了摆脱这种不利的局面，两国几乎是
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九年级教案[合集]
第1课时 教学内容： 新建演示文稿 教学目标： 1. 掌握如何启动Powerpoint应用过程。 2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保存制作好的演示文稿。 教学
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九年级教案
21．陈涉世家 一．教学目标 1．知识目标 〈1〉了解司马迁及〈史记〉。 〈2〉会读会写下列字：辍 屯 度 罾 篝 恚 笞 蕲 〈3〉应掌握下列文言词的意义和用法：安 度 亡 数 举 苦 将 诚
