专题:九年级数学第一章证明

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    九年级数学证明(三)单元测试题班级学号姓名成绩1、 填空题(4’×8=32’)1、判定一个四边形是正方形主要有两种方法,一是先证明它是矩形,然后证明_________,二是先证明它是一个菱形

  • 九年级数学第一章《证明》检测试题(A)

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    九年级第一章《证明》检测试题(A)(满分120分,考试时间120分钟,考试形式为闭卷)姓名得分一、选择题(每小题4分,共32分)1.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+

  • 九年级数学

    时间:2019-05-13 17:03:32 作者:会员上传

    八年级数学《二次根式》单元质量测试题
    一、认真填一填:(每空3分,共33分)
    1、当时,根式x1有意义。
    2、在实数范围内,因式分解a2 – 3 = 324
    (2)(1)71425(3)
    (5)4
    22
    7
    ,91
    4、如果化简后的

  • 北师大版九年级上数学证明(三)复习题(定稿)

    时间:2019-05-13 08:38:23 作者:会员上传

    证明(三)一. 本章知识网络(理解、记忆)1知识网络图示:平行四边形的性质:平行四边形的判定方法:①平行四边形的对边平行;①两组对边分别______的四边形是平行四边形;②平行四边形

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    2·4证明(1)
    学习目标:1、掌握文字命题的证明以及书写要求。
    2、理解证明的含义。
    学习过程:
    一、快乐自学:
    自学教材P45-P47,完成以下习题:
    1、从一个命题的条件出发,通过讲道理(推

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    九年级数学工作总结 2011-2012学年度第一学期 红星学校:单小燕 时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾,应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学

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    篇一:2015-2016年新人教版九年级上数学教学计划 九年级(上)数学教学计划 九年级时间非常紧张,既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全

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    2016—2017学年度九年级数学教学工作计划 Xxx学校 2016—2017学年度九年级数学教学工作计划 一、指导思想: 以邓小平“三个面向”思想为指导,深入推进和贯彻《初中数学新课程

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    九年级数学教学计划 一、基本情况分析 1、.学生情况 本期我继续授九(3)班的数学课。通过上学期的努力,该班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步