专题：九年级语文上册导学案
-
九年级语文上册议论文复习导学案
（二）分析论证方法及作用审核：九年级语文组 常见考点 1、准确找出文中的中心论点。 5、分析论据的类型及安排顺序。 6、辨析常见的论证方法并分析它所起的作用。 7、理解关键词
-
九年级语文乡愁导学案
九年级语文导学案（教师版）
备课教师：总计__________课时学生_____________ 课题___乡愁__________课型 新授教学时间：习目标：以诵读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解 -
九年级 语文 课堂教学导学案
九年级语文课堂教学导学案 课题第二单元 课时第1课时 一、自主导学 复习目标：1、理解并积累重点字词，掌握文学常识。 2、归纳人物的个性特征，掌握塑造人物形象的方法。（重、难
-
人教版语文九年级上册《信客》导学案
人教版语文九年级上册《信客》导学案 【学习目标】 1、把握文章脉络，理清思想内容。 2、揣摩典雅而又精辟的语言。 3.树立诚信为本的做人理念。 【学习重点】 1、学习本文
-
人教版九年级上册《出师表》导学案-精选文档
人教版九年级上册《出师表》导学案 【小编寄语】“学案导学”的模式已经广泛运用于现代教学中。关于教材中的《出师表》，很多人一直在研究其教案的设计以及如何导学。今天，查
-
人教版九年级美术上册导学案
第一课 艺术的多元化 一、导入新课，揭示目标 课件播放现代美术作品，欣赏主要的艺术流派的代表作。出示学习目标： 通过欣赏分析古今中外美术作品多元化的现象和对现代艺术的欣赏
-
语文一年级上册导学案
一年级上册导学案本册教材分析义务教育课程标准实验教科书《语文》（一年级上册），倡导自主、合作、探究的语文学习方式，以全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个
-
三年级上册语文导学案
小学语文导学案1、大海的歌一、学习目标：1．理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。2．认识7个生字，会写1`2个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑
-
九年级语文上册《傅雷家书两则》导学案
《傅雷家书两则》导学案【教学过程】 一、导入 只要听到、读到、想到傅雷这个名字，就会浮起一串印象：深度近视眼镜，高瘦身材，绝对的洁净，雄辩的语言，固执的脾气，不停的劳作，一丝不苟
-
九年级作文导学案
作文一导学案 一、学习目标： 1.能留心身边的生活，思考身边的生活。 2.能辨别是非美丑，自觉抵制不良思想的侵蚀。 3.学习写不同题材的文章，练习使用多种表达方式。 二、知识储备：
-
九年级《陌上桑》导学案doc 专题
《陌上桑》导学案 【学习目标】 1．反复朗读诗歌，理解诗歌的思想内容，背诵并默写这首诗。 2．学习本文用高超的侧面描写和对话描写来刻画人物形象的方法。 3．学习本文夸张、衬托的
-
九年级上册历史导学案第13课
学校 漳县武阳中学 备课组 政史地组 科目 历史 主备人 裴瑞军 审核人 高想平王晓鹏 班级 小组名 姓名 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 共1课时 1 课时数 学习目标： 1、了解
-
九年级历史上册第4课导学案
第4课亚洲封建国家的建立学习目标：了解中国同其他亚洲主要封建国家的关系掌握东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的
-
九年级上册鼎湖山听泉导学案
苏教版《语文》九年级上册第一单元 《鼎湖山听泉》导学案 临朐县辛寨初级中学 马延军 【学习目标】 1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。 2、能分析作者工于取
-
五年级上册678课语文导学案
6将相和主备人：延彩霞第一课时一、教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解课文主要内容。【学习过程】一、导入新课：1、师：在我们
-
苏教版三年级上册语文导学案
教学 苏教版三年级上册语文导学案 年级：三年级 学科：语文 课 题：让我们荡起双桨 课型：新授课 课时：一课时 主备人：李云锋 学习内容 1 让我们荡起双桨 第一课时 学习目标： 1、学会本
-
六年级语文上册山雨导学案
《山 雨》导学案 【学习目标】 1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。 2．全力以赴，激情参与，感受山
-
人教版二年级语文上册导学案
识字1 教学目标： 1、会认12个生字，会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学
