专题：茎能输送水分实验教案
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大班活动教案 大班茎输送水
教案 大班茎输送水 组织形式：集体 活动目标： 1、激发幼儿探索植物的茎吸收水分和养料的奥妙，满足其好奇心。 2、帮助幼儿简单了解植物的茎能储存、输送水和养料。 活动准备： 去
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教案 大班茎输送水（小编整理）
教案 大班茎输送水 组织形式：集体 活动目标： 1、激发幼儿探索植物的茎吸收水分和养料的奥妙，满足其好奇心。 2、帮助幼儿简单了解植物的茎能储存、输送水和养料。 活动准备： 去
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《4 根和茎》教案
《4 根和茎》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、能通过植物器官的特点及生活环境推测出这些器官的功能。 2、能根据植物器官的特点进行分类。 （二）过程与方法 1、能独立地设
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植物的茎 教案大全
植物的茎 侯镇中心小学 刘英慧 【教学目标】 1、 让学生经历“问题——猜想——设计实验——验证实验——获得结论——表达与交流”的过程，自行探究茎的作用；学会解剖茎的方
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《电能的输送》教案
5.5 电能的输送 教学目标一、知识目标 1、知道“便于远距离输送”是电能的优点之一．知道输电的过程．了解远距离输电的原理． 2、理解各个物理量的概念及相互关系． 3、充分理解 ；
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水分的散失蒸腾作用教案
水分的散失蒸腾作用教案作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的水分的散失蒸
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茎的结构初中生物教案
知识目标 1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。2、理解年轮形成的道理。 能力目标 通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步
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一茎灯草教案（5篇可选）
一茎灯草教案 《临死前的严监生》教学设计 《临死前的严监生》是第七单元人物描写一组课文中的第二篇，节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。课文节选的片断不长，只有区区三百
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输送血液的泵教案
输送血液的泵----心脏 教学课题：输送血液的泵----心脏 教学目标： （一）知识目标： 1、描述心脏的结构和功能。2、概述血液循环的途径。3、区别动脉血和静脉血。 （二）能力目标： 通过对
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7.2湿度与水分传感器教案
7.2 湿度与水分传感器 绝对湿度：指大气中水汽的密度，即每一立方米大气中所含水汽的质量(克数)。 相对湿度：是大气中实有水汽压与当时温度下饱和水汽压的百分比，是日常生活中常
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《植物的根、茎、叶》教案
科学领域《植物的根、茎、叶——苹果树长大了》 授课教师：崔云巧 活动名称：科学领域《植物的根、茎、叶》 活动时间：2017年11月10日 活动内容： 观察认识植物的根、茎、叶，了解
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《2 根和茎的奥秘》教案
《2 根和茎的奥秘》教案 教学目标 科学探究 1、观察根的两种不同形态类型，用自己喜欢的方式进行描述。 2、实验时懂得运用一定的方式能使实验现象更加明显，更有利于观察。 3、
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输送血液的泵——心脏教案
第三节 输送血液的泵——心脏 一、教学目标 1. 知识与技能：（1）能够描述心脏的结构和功能，培养学生的科学观。 （2）概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。 （3）明确体育锻炼对心脏
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第二章 流体输送机械 教案（推荐五篇）
***大学《化工原理》A 教案**** 共 4页 第二章 流体输送机械 （一） 【教学目的】 掌握管路特性方程；了解离心泵的结构。 【教学时数】 1学时 【教学重点与难点】 本节无难点。
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水分的跨膜运输教案（5篇范文）
水分的跨膜运输 教案 一、 教材分析 “物质的跨膜运输的实例”这一节总共包含三个部分的内容：“水分的跨膜运输、植物细吸水与失水的探究性实验、物质跨膜运输的其他实例”。
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《根对水分的吸收》教案1
第二节 根对水分的吸收 【教学目标】 1.知识目标： ①说出根吸水的主要器官和部位； ②得出根吸失水的原因并在日常生活中应用。 2.能力目标： ①尝试探究根是吸收水分的主要器官；
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第2课 根和茎的奥秘的教案
四年级上册 科学 清泉小学 牟小铃 教学目标 科学探究 1． 观察根的两种不同形态类型，用自己喜欢的方式进行描述。 2． 实验时懂得运用一定的方式能使实验现象更加明显，更有利于观
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教案 茎叶的生长（写写帮推荐）
（鄂教版）三年级科学下册教案 第一单元 第二课 茎叶的生长 一、教学目标： 科学概念：植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同；植物的茎具有支撑植物及运输水分
