专题：教师践行国学经典
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国学践行
幼儿园如何实施国学教育 幼儿园如何实施国学教育？这依然是一个仁者见仁，智者见智的问题。但有一点是共通的，不能违背幼儿教育的基本规律。根据有关研究表明，幼儿以具体形象思维
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关于国学文化践行之旅感悟
关于国学文化践行之旅感悟本月我们《弟子规》践行小组几位成员参观访问长安银行、高新三中、麦里金等三家单位，通过参观、访问、座谈等形式，基本了解到几家单位在国学文化推展
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关于国学文化践行之旅感悟
关于国学文化践行之旅感悟 本月我们《弟子规》践行小组几位成员参观访问长安银行、高新三中、麦里金等三家单位，通过参观、访问、座谈等形式，基本了解到几家单位在国学文化推
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传承国学经典 践行特色办学
传承国学经典 践行特色办学 ——在传统文化熏染下的南北中学侧记 齐河县晏城镇南北中学 赵春庆 在以创新为主竞争力、以和谐为主旋律的21世纪的中国，特色就是一个团队的标识
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传承国学经典 践行德行教育 2
传承国学经典 践行德行教育 幼儿德育应根据幼儿的特点从幼儿直接接触到的或易接触到的事物着手，在日常生活环境中逐步提高幼儿的道德认识，加深道德情感。幼儿园应从幼儿的实际
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国学经典浸润童心 博雅践行传承文明
国学经典浸润童心博雅践行传承文明 —天润小学“国学天润 博雅践行”特色项目汇报材料 一、 学校概况及背景分析 天润小学是区政府、区教体局花费巨资新建的一所学校，2013年6
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如何践行教师职业道德
如何践行教师职业道德 教师是“人类灵魂的工程师”，是灯塔，指引孩子成长的方向，因此，教师的思想政治素质和职业道德水平显得尤为重要。身正为师，德高为范，师德不仅是对教师个人行
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教师国学培训材料
国学经典与教育培训材料（一） ---------- 《论语》对教育的启示 《论语》是记载孔子及其弟子以及同时代一些人的言行的书。论，通‚伦‛，含有‚条理‛、‚顺序‛的意思，也就是论纂
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教师如何践行科学发展观
教师如何践行科学发展观 “科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。由此可见，科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的
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教师践行群众路线心得体会
教师践行群众路线心得体会“活动”好于“说教”凤凰山中学韩雪冬针对农村家长“读书无用论”，说什么学生将来上大学不包分配，认为考大学不如打工，我们开了“学习知识有用吗?”
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新时期教师如何践行雷锋精神
新时期教师如何践行雷锋精神 千百年来，中华优秀传统文明一直深深滋润着中华民族的共有精神家园，蕴含着社会发展进步的不竭力量。新时期，又形成了传承和升华这种美德的社会主
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教师践行弟子规心得体会
篇一：教师学习《弟子规》心得体会 教师学习《弟子规》心得体会教师学习《弟子规》心得体会篇一 学习力行《弟子规》，感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规
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教师践行群众路线心得体会（模版）
教师践行群众路线心得体会 “活动”好于“说教” 凤凰山中学韩雪冬 针对农村家长“读书无用论”，说什么学生将来上大学不包分配，认为考大学不如打工，我们开了“学习知识有用吗
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教师践行群众路线心得体会
教师践行群众路线心得体会 党的十八大报告明确指出，“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实
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教师践行群众路线心得体会
教师践行群众路线心得体会:在教育中融入爱 教育影响着一代代人的成长，而热爱学生正是教育的灵魂。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一
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教师国学培训心得体会
教师国学培训心得体会1 我是一名农村音乐教师，在这次的国培中通过梁晓红老师的讲座了解和知道了在小学的音乐教学中乐理知识在音乐课堂中的重要性，知道了几年级应该学习哪些
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教师 读国学有感
读“中华民族传统文化的载体——国学”有感平湖二小杜英 在八国联军铁蹄下、又经历了长达八年之久的日本帝国主义的肆意践踏，我中华民族依然傲立于世，这源于我中国幅员辽阔、
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诵读国学践行十德优秀少年事迹材料
诵读国学经典争做优秀少年六年级罗美父母的言传身教，国学思想的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮地成长起来。几年来，身为班长，从自我做起
