专题：教师教学质量考核办法
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教师教学质量考核办法
教师教学质量考核办法 为了加强我院教师队伍的管理和建设，准确了解和客观评价教师履行岗位职责和任务完成情况，激励先进、鞭策落后，形成良好的激励机制，使广大教师不断提高工作
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教师教学质量考核办法
教师教学质量考核办法 为了加强我校教师队伍的管理和建设，准确了解和客观评价教师履行岗位职责和任务完成情况，激励先进、鞭策落后，形成良好的激励机制，使广大教师不断提高工作
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艺体教师教学质量考核办法
艺体教师工作绩效考核办法 为进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师绩效考核评价体系，充分调动教师的工作积极性，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、激励性
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教师年度考核办法
教师年度考核办法 一、考核对象：我校所有在职的教师。 二、考核时间：每期末进行一次考核，学年度上学期占40%，下学期占60%，求和计入总分。 三、考核结果的使用：作为评优、选先、确
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教师考核办法
郑山街道中心校 2013年教师职业道德考核办法 为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和各级师德建设文件精神，强化教师职业道德建设，建立和完善师德建设长效
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教师年度考核办法
教师年度考核办法一、考核对象：我校所有在职的教师。二、考核时间：每期末进行一次考核，学年度上学期占40%，下学期占60%，求和计入总分。三、考核结果的使用：作为评优、选先、确定职
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教学质量评估标准及考核办法（5篇模版）
肇庆市第一中等职业学校鼎湖校区教学质量评估标准及考核办法(试行) 教学质量评估是教学管理的重要环节，是提高教学质量和办学效益的重要手段。为全面提高教学质量，加强教学管
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中小学教学质量增量评价考核办法
教学质量发展性增量评价考核办法 全县各义务教育学校：为了推进素质教育，更客观、科学、公正的评价班级和教师，促进每一位学生在各自的基础上有更好的发展，根据外地的成功经验，结
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计算机与软件学院教学质量考核办法
计算机与软件学院教学质量考核办法为客观、公正地评价教学质量，进一步促进教学水平的提高，特制定本考核办法。
一、考核对象
本考核办法适用于本系全体任课教师，包括在实验室岗 -
教学质量评价与考核办法(2013.下)
悦来中心学校中学部教学质量评价办法
一、指导思想
为了加强教学质量管理，不断提高我校教师的业务素质和教学水平，建立和完善竞争机制，培养教师的敬业精神，积极进行教学研究和教 -
株洲市二中高考科目教学质量考核办法
株洲市二中高考科目教学质量考核办法 发布部门：教务科 发布时间：2013年02月26日 一、执行机构 组长：主管教学副校长 副组长：教务科长 成员：各年级组管理团队成员 株洲市二中教
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教师职业道德考核办法
教师职业道德考核办法
（2011年修订）
为进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想政治素质，激励教师为人师表，教书育人，增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学 -
教师工作考核办法
为了切实做好教师年度考核工作，加强学校科学管理，调动教职工的积极性，促进学校各项工作的开展，特制订《教师年度考核量化评价细则》试用稿。 一、教职工年度考核五个要素量化评
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音体美教师考核办法
麻莲乡寄宿制小学音体美教师评价办法 （讨论稿） 为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，从我校音体美教学的实
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教师绩效考核办法
XXX中学教师绩效考核办法 （2012年12月27日教代会通过） 为了推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，更好地发挥绩效
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教师岗位考核办法
教师岗位考核办法 （五次教代会通过） 梅河口市第四中学 2010.3 第四中学教师岗位考核办法（修订） （五次教代会通过） 一、政治思想（100分） （一）依法治校（50分） 1、学习政治理论和贯彻教育方
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教师素养考核办法
教师职业素养考核办法 一、指导思想 为了深化学校内部管理体制改革，客观地评价教职工工作质量，最大限度地调动全体教师献身教育事业的积极性和创造热情，不断提高教师的职业素养
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教师考核办法[5篇]
杏坡小学教师考核细则试行办法 一、 考核对象：我校全体教师。 二， 考核形式：分项考核,统一排序,指标分配。 三、 考核内容： 1、师德师风10分 2、教师考勤15分 3、教学工作50分 4
