专题：教师课间候课制度
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学校任课教师候课制度
学校任课教师候课制度候课是教师课堂活动的预备状态。指教师在课前预铃时间在教室门口等候上课。这是一堂课的序曲，也是课堂活动的第一个段落。对教师来说，候课可以使教师在开
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教师课间交接班制度
教师课间交接班制度 为了加强学生课间管理，严格控制学生在课间出现违纪现象，严防课间发生安全事故，保证正常的上课、安全秩序，特制定本制度。 一、交接班责任人 1、上学交接班责
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辰溪博雅实验学校初中部任课教师候课制度
辰溪博雅实验学校初中部任课教师候课制度 候课是上好一堂课不可缺少的重要环节，它能创设师生交流的良好机会，培养教师对工作的高度负责和严格要求的习惯，能强化课前预设，促进精
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课间巡查制度
岳岗小学课间巡视检查制度 为了建立稳定的教育教学秩序，为学生创建良好的学习环境，提高学生的自我管理，自我教育，自我服务的意识和能力，特制定岳岗小学课间巡查制度。 一、 精神
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大课间活动制度
大课间活动制度为认真落实“四姿三声两操一活动”，积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面发展，特制定本校上午大课间
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课间纪律检查制度
课间纪律检查制度 为了建立稳定的教育教学秩序，为学生创建良好的学习环境，提高学生的自我管理，自我教育，自我服务的意识和能力，特制定安平小学课间巡查制度。 一、 精神文明监督
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大课间活动制度
XX小学大课间活动要求为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性；注重参与性和竞技性的统一。特制定专项工作规章制度。
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大课间活动制度
大课间体育活动制度 “增强体育锻炼，提高学生体质”是学校工作的重点。我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强学生体质健康水平，学校规定每
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大课间、阳光体育活动制度
大寨中学 “阳光体育”活动制度1、开展活动前教师必向学生讲清楚锻炼要领和安全事项等，并在活动记录中作好书面记录。
2、学生在大课间活动期间应全面地服从教师的指挥和指导 -
小学大课间活动制度
XX小学大课间活动制度为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性；注重参与性和竞技性的统一。特制定专项工作规章制度。1、
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学校大课间活动制度
学校大课间活动制度为了开展好大课间活动，切实使大课间活动落到实处，达到促进学校体育工作，增强学生体质、活跃校园生活的目的，学校特制定本活动制度，望全体师生遵照执行。
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课间巡视检查制度范文大全
课间巡视检查制度
为了建立稳定的教育教学秩序，为学生创建良好的学习环境，提高学生的自我管理，自我教育，自我服务的意识和能力，特制定我校课间巡查制度。
一、 精神文明监督岗制 -
教师课间巡导评价机制(检查制度)范文
教师课间巡导评价机制（检查制度）为了进一步加强管理，保护学校财产和师生的人身安全，纠正学生到学校期间不文明行为，给广大师生创造良好的学习环境，同时也为了提高教师工作的主动性
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教师听、评课制度
教师听、评课制度一、听课制度1、听课记录本由教导处统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、学校等。2
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教师课改专业培训制度（合集）
一、师资培训课改工作中教师观念的变革是最重要的，为顺利推进课程改革实验，坚持“以理念为先导，不断学习不断提高”的原则，特制定以下细则：培训要求：教学行政管理人员和全体教师要
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教师听课评课制度
于洼九年制学校学校校本教研 （教师听课评课制度） 听课是一种直接的从课堂情境中获取相关的信息资料，从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法。教师参加校内外听课能
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教师听课评课制度
教师听课评课制度 推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动，一方面，能
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教师听课评课制度
教师听课评课制度为了深入了解课堂教学情况，学习交流教学经验，改进教学方法，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，使新课程改革得以更好的实施，特制定听课、评课活动制度：
