专题：教师量化考评细则
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教师量化考评实施方案
新 甸 南 小 教师量化考评积分办法（日常） 2016年9月1日 为全面贯彻执行党的教育方针，深化学校内部管理，充分调动教师的积极性和创造性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位
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教师教学量化考评方案
教师教学量化考评方案 范集镇大王小学 2012年9月3日 教师教学量化考评方案 为了加强对教学的管理,深化教学改革，调动教师工作的积极性、主动性和创造性,进一步提高教学质量
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教师教学工作量化考评方案
贵池滨湖实验学校中学部
教师教学工作量化考评方案
（征求意见稿）
一、为使我校中学部教育教学常规管理规范化、制度化，促进教育教学成绩的提高，特制定本方案。
二、学校成立教育 -
幼儿园教师量化考评方案
一、指导思想：为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、
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量化考评实施方案
培训班学员日常量化管理考核暂行办法
为规范大学生学员当兵锻炼培训班的日常管理，增强学员学习训练的主动性和遵守规章制度的自觉性，确保工作正常有序进行，现制定培训班学员日 -
教师量化考评试行办法实施细则
学校教师量化考评试行办法实施细则 一、思想政治表现：定性为优秀、合格、不合格。具体标准另行制定。 二、教育教学情况： (一)出勤 10分 1、出满勤者得10分； 2、病假：每十天扣1
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2021幼儿园教师量化考评方案
2021幼儿园教师量化考评方案一∶指导思想：为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科
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学校教师职业道德量化考评细则范文合集
XX学校教师职业道德量化考评细则 第一章 总 则 第一条：为了进一步加强师德建设，不断规范教师职业道德行为， 树立教师的良好形象，为全面提高教育质量奠定坚实的基础。根据《中小
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小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则 为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵
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小学教师年度考评量化暂行办法
小学教师年度考评量化暂行办法 根据省教育厅闽教职改[1998]113号关于《福建省中小学教师职务年度考评试行办法实施细则》规定，结合我县实际情况，特制定本暂行办法。 一、考评
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学生量化考评细则
黔西三中七年级（10）班操行量化评分细则
一、红灯区(扣分细则)（一）考勤出勤方面
第01条早（7:50）、中(14:30)和课间无正当理由迟到，每人次扣1分；第02条旷课每节扣2分，缺席一天扣5分。( -
电白一小教师工作量化考评细则(修订)（精选）
电白一小教师工作量化考评细则 （2003年秋季修订） 建立健全我校教师工作量化考评制度，是为了适应当前推进素质教育的迫切要求，是为了使我校的学校管理不断地走向科学化和民主化，是
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2013.2教师量化绩效考评细则（5篇可选）
教师量化绩效考评细则西潘楼镇中心学校
二0一三年二月西潘楼镇中心学校教师绩效考评细则
为了加强教育教学的过程管理，充分调动和鼓动全镇教师的工作积极性，突出常规稳校，特色 -
信宜三中教师职称量化考评方案
信宜三中教师职称考核推荐方案 2016年10月 为了深化教师职称制度改革，加强教师队伍建设，科学评价教师专业技术水平，正确推荐教师申报职称评审，现根据《广东省中小学教师职称评审
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集体备课考评细15则范文
集体备课考评细则
主备人考评
1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体 -
教师专业技术资格综合考评量化积分办法
教师专业技术资格综合考评量化积分办法一、量化考评原则1．注重教学业绩；2．向基层一线教师倾斜；3．客观公正、严谨规范。二、量化要素及分值（一）基本条件综合评价，分值33分；（二）教育工作，
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小学教师量化考评细则（合集五篇）
五群小学教师量化考评细则（草案）____________老师
为了强化竞争机制，提升管理效益，极大地调动教师的积极性，特制定本量化考评细则，对教师的德、能、勤、绩四个权项进行综合考评。 -
过关情况量化考核考评方案
过关情况量化考核考评方案 1、听写全对得A+2、B+1、D-1 2、英语给小组长过关，小组长给专家委员过关，每天不及时过关、每次-3，主动找过关但不过者-1，当周补过者+1 3、连续一周听
