专题：九色鹿教案设计
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《九色鹿》教案设计
《九色鹿》教案设计 曾婷 2005年11月23日 教学目标：1 、能够复述课文内容,体会人物形象。 2、 自读感悟，采取对话交流和小组合作学习的方法。 重点难点：让学生在自读感悟的基
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九色鹿教案设计
九色鹿教案设计 罗必坤 教学目标： 1、正确流利的朗读课文，有感情地朗读九色鹿斥责调达的话。2、理解竟然并用竟然造句。 3、通过品析关键词语句子，把握文章的两个重要角色九色
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九色鹿优秀教案设计
《九色鹿》教案设计（第二课时） 教学目标： 1、学会本课10个生字，读准后鼻音的字“皇”“榜”“挣”，认识多音字“调”。结合具体语境说出“斥责”“泄露”“驱使”“灵魂”“恩将
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《九色鹿》（最终定稿）
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 《九色鹿》 一、说教材 1、教材分析 《九色鹿》是苏教版小学语文第七册第六单元第22课，体裁是民间故事。课文
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九色鹿范文
九色鹿（第二课时）
教学目标：通过课文中具体的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的品质，
遣责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。
教学重难点：理解课文内容，明白做人要守信用的道理 -
九色鹿教案
《九色鹿》说课稿 一、说教材
《九色鹿》是苏教版小学语文第七册第六单元的课文。课文主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命，调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处，但在“重金 -
《九色鹿》教案
《九色鹿》教学设计教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，能联系上下文理解关键词语和句子的意思
3.能了解文章的主要内 -
九色鹿教案
《九色鹿》教学教案单位：清镇市新店镇东风小学
姓名：唐须元
时间：2011年10月26日
《九色鹿》教学教案
教师：清镇市新店镇东风小学唐须元
教学目标：
知识与能力：
1．运用现代教育媒体 -
《九色鹿》教案
一、由敦煌壁画导入新课
师：同学们，让我们的思绪插上翅膀，飞跃千山万水来到我国西北的敦煌莫高窟，让我们进入第257窟，欣赏一组壁画。这组壁画记录了一个完整的民间故事。故事的名 -
九色鹿教案
《九色鹿》（第二课时）
教学目标：
1、引导学生读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人、不图报答的品质，谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行径。
2、让学生在多媒体创设 -
九色鹿教案
《九色鹿》（第一课时）
作者：宗阳春发表时间：2004-5-2阅读次数：831
基础目标：
1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质，谴责调达背信弃义，恩 -
《九色鹿》 教案
《九色鹿》 教案合集 基础目标： 1、运用现代教育媒体，引导学生读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人，不图报答的品质，谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。 2、让学生
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九色鹿教案
第一篇:九色鹿教学设计 一、激趣导入 同学们,今天我们一起学习一个民间故事《九色鹿》 ，齐读课题。 课前同学们已经预习了课文，谁能来告诉大家九色鹿是什么样子？ 世界上真有九
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《九色鹿》观后感
《九色鹿》观后感 《九色鹿》这个动画片是由“敦煌壁画”中的《鹿王本生》这一民间传说所改编。主要讲述了九色鹿身为神鹿性情忠厚，对任何人都极为相信，它普度众生、慈悲为怀，
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《九色鹿》教案
《九色鹿》教学设计 山东省淄博市临淄区齐都镇蒋王小学 关桂海 教材分析： 这是根据印度民间故事改写的一篇童话，讲的是一只美丽的九色鹿不顾生命危险救了一个落水人的命，这个
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九色鹿教案
《九色鹿》第二课时教学设计 香格里拉小学杨翠娟 教学目标：1、引导学生通过抓住关键词句读懂课文，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人，不图回报的品质。谴责调达背信弃义、恩将
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《九色鹿》教案
教学目标： 1、读课文,读准本课生字字音,理清人物之间的关系。2、通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的特点。3、理解课文内容,明白做人要恪守信用的道理。 教学重难点：通过有感
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九色鹿读后感
九色鹿读后感 九色鹿读后感1 今天我读了《九色鹿》的故事，懂得了人要诚信的道理。美丽的九色鹿从河里奋力救起了一个人，它拒绝了这个人的报答，只要他保守秘密，不告诉别人自己在
