专题：金属钠的理化性质教案
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金属钠的性质教案(修改)
金属钠的性质教案 教学目标： （一）知识与技能 1、高一学生，利用实验和视频，思考总结归纳记忆钠的性质，钠的性质归纳记忆正确率达到80%以上。 2、高一学生，利用网络与图书资源，查阅了
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金属钠的性质教案(修改)
金属钠的性质教案 教学目标： （一）知识与技能 1、利用实验，掌握钠的物理性质与化学性质。 2、能描述钠与氧气、钠与水反应的实验现象，能写出相关的化学方程式。 （二）过程与方法： 1、
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金属钠的性质教案（5篇范例）
金属钠的性质 一、教学目标 1知识与技能的目标： （1） 能说出钠的主要物理性质。(银白色、质软、熔点低、密度小等) （2） 认识钠的还原性，能描述钠与水、钠与氧气反应的实验现象，并会
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金属钠的性质与应用(教案)
《金属钠的性质与应用》的教学设计 教学目标： 知识与技能：掌握金属钠的物理性质和化学性质，并学会应用。学会研究物质的一般方法及用实验探究物质性质的过程，培养观察、思考、分
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金属钠的性质的教案设计
教案设计 第三章 第一节 金属钠的性质 一、教学目标 1知识与技能的目标： （1） 能说出钠的主要物理性质。 （2） 认识钠的还原性，能描述钠与水、钠与氧气反应的实验现象，并会书写反应的
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金属钠教案
教案 课题：钠 教学目标： 一、知识与技能： 1.了解钠是一种活泼的金属。 2.掌握金属钠的物理性质和化学性质。 3.了解钠的存在形式及用途。 二、过程与方法： 1. 采用实验探究法，按
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金属钠教案
钠的性质教案 [教学目标] 知识与技能目标 1.了解钠的物理性质，了解钠的存在和用途 2.掌握钠的化学性质。 3.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。 4.透过事
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金属钠教案
金属钠的性质与应用 课时安排：1课时 教学目标： 1、知识技能目标：了解钠的物理性质，初步掌握钠的化学性质，认识钠是一种很活泼的金属。 2、能力方法目标：培养学生的实验探究能力，观
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金属钠教案
金属钠教案 教学目的 1、认识碱金属中钠的物理性质，理解和掌握钠的化学性质； 2、了解钠在自然界里的存在、保存方法和主要用途。 教学重点 金属钠的性质。 教学难点 对实验现
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金属钠教案精品
廖志航精品 金属钠的性质与应用教学设计 一、教学目标： 1. 通过实验探究，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质； 2. 分析钠与水反应的产物，写出钠与水反应的化学方程式； 3. 了解钠
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金属钠的性质与应用
第2单元 课时1 金属钠的性质与应用 教学设计 一、学习目标 1．知道钠的物理性质和用途。 2．掌握钠的化学性质。 3．建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。 4．在实验过程中，体验化
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《金属钠的性质》的教学反思范文大全
《金属钠的化学性质》教学反思 高中化学教材中《金属钠的化学性质》的第一节，这一节课内容不难理解，主要是记忆，增强活泼金属还原性的理解，对金属镁和金属铝的学习打下铺垫，处理
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《金属钠的性质》教学案例
《金属钠的性质》教学案例 一、案例背景钠作为高中化学新课程学习的第一种金属单质，有着极其重要的作用。它可以为以后研究其他物质的性质提供科学的、合理的学习方法。笔者
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二氧化碳的理化性质
二氧化碳的物理性质 二氧化碳是碳的两种氧化物之一，是一种无机物，是空气中常见的化合物。二氧化碳的化学式为CO2，相对分子质量是44。二氧化碳的沸点低(-78.5 ℃)，常温常压下是一
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苏教版高一化学《金属钠的性质与应用》教案
第2单元金属钠的性质与应用 一、学习目标 1．知道钠的物理性质和用途。 2．掌握钠的化学性质。 3．建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。 4．在实验过程中，体验化学的魅力和科学研
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金属钠性质教学反思（5篇范例）
金属钠性质教学反思元素化合物的学习研究是化学学习和研究的基础。在高一化学的教材中，先是向学生们介绍了氯溴碘等活泼非金属元素，然后就进入了金属元素知识的学习，这一节课内
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金属钠的性质-说课稿（共五则）
大家好： 今天我说课的课题是新课标必修1第三章第一节《金属的化学性质》的第一课时。我打算从教学理念、教学设计和教学反思三个方面来完成我的说课任务。一、说我的教学理念
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高一化学《金属钠的性质和应用》说课稿
《金属钠的性质和应用》说课 【学习任务分析】本节内容选自苏教版高中化学必修1专题2第二单元，这节内容安排在氯、溴、碘及其化合物等物质性质以及氧化还原反应原理之后，由于
