专题：家是什么教案
-
家 教案
5．家 教学过程 一、激趣导入 1．（出示家）小朋友，你们认识这个字吗？ 2．你们看，这个家的上面多像屋顶呀，家能为我们遮风挡雨，在家里，每个人相互关心，相互依靠，开开心心地生活在一起，多幸福
-
家教案
教学目标： 1. 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 3. 理解课文内容，让学生
-
《家》教案
《家》教案 综述 一、主要情节与主题 《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优
-
《家》教案
家
周国平一、 教学目标：
1、 通过朗读体会课文所表达的感情。
2、 理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。
3、 引导学生探求“家”的真谛。
二、 教学重点、难点：
重点：理解 -
《家》教案
《家》教案 《家》 巴 金 巴金小说创作最为著称的是取材于旧家庭的崩溃和青年一代的叛逆反抗的作品，《家》就是这方面写得最成功、影响最大的代表作，曾激动过几代青年读者的
-
《家是什么》教案
《家是什么》教案 《家是什么》教案1 【设计意图】散文诗《家是什么》是朴素明朗的口语文体，文中的句子读来琅琅上口，整首诗洋溢着家的温馨。散文中的屋顶、灯、床、爸爸妈妈
-
《家是什么》教案范文
家是什么 第一课时教学设计： 一、教学目标 1、能在阅读过程中独立认识本课生字“卢、辗、篱”，理解词语：故居、竹篱茅舍、高堂华屋。 2、能正确流利的朗读课文，了解课文所讲的“
-
家教案5篇
教学目标： 1.知识与技能 （1）了解作者写作《家》以及《激流三部曲》的目的。（2）培养学生读书要有读序文的兴趣和习惯，知道这是了解书中内容和作者思想等的捷径。 2.过程与方法 （1）
-
娃娃家教案
活动名称：音乐欣赏活动——《哄娃娃睡觉》 活动目标： 1、认知目标：学习用耳朵倾听音乐，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 2、能力目标：学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相
-
《家》教案（最终五篇）
5、《家》 一、复习导入 1、今天这节课让我们继续来学习第五课《家》。齐读课题。 2、昨天，我们和文中的生字宝宝交了朋友，瞧，他们来了。出示：白、云、儿、土。 指名读，“白”，你
-
家教课教案
五二班期中考试家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 召
-
《娃娃家》教案（精选合集）
《娃娃家》教案 学情分析： 二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有
-
5《家》教案
5、家 一、教学目标： 1、重点理解“祖国是我们的家”，感受到祖国就是我们温暖可爱的家，我们都爱自己的家，更爱伟大的祖国。 2、理解“祖国”一词，能正确、有感情地朗读课文，背诵课
-
中班《家》教案
中班《家》教案 中班《家》教案1 设计意图：蔬菜是幼儿健康成长的物质来源。可是，我发现在幼儿进餐时，有些孩子不喜欢吃蔬菜，挑食、偏食现象十分严重。针对这一情况，为了培养幼儿
-
中班教案：家
中班教案：家 中班教案：家活动名称：家1、幼儿能根据画面提示理解诗歌内容。2、尝试仿编诗歌，激发幼儿想象力和创造力。 活动准备：1、背景图 2、贴绒卡片：白云，小鸟，小羊，小鱼，蝴蝶，小朋
-
家校教案 文档
家长学校教案 培养孩子的自理能力。 教学目的： 1．让家长明白掌握培养学生自理能力的重要性。 2．引导学生家长掌握培养孩子自理能力的一些方法。 3、明白在孩子“自理能力”的
-
家校教案
家长学校授课教案 如何正确对待成绩 教学目的： 1、通过家长学校授课，教给家长正确看待孩子的成绩2、使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。 教学内容： 各位家长，大家
-
23课家教案
《家》教案武旋23 教学目标： 1、认识13个生字，会写8个字。（本节课不指导书写） 2、理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。 3、了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各
