专题：教师资格证重点知识
-
综合知识问答题重点(教师资格证)
教师职业道德：1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。2、爱岗梯，乐于奉献，认真备课，认真
-
教师资格证教学法重点
吉林省教师资格证全重点—教学法 简答简述题：
教学方法制约着学生哪些方面的发展：1教学方法影响学生的精神面貌，制约学生个性心理的发展2教学方法影响学生的学习方法，制约学生智 -
教师资格证《教育知识与能力》重点内容
2018教师资格证《教育知识与能力》重点内容第一章教育基础知识和基本原理（选择题、辨析题）（一）教育的产生与发展1教育的涵义（掌握）广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智
-
2012年教师资格证教育学重点整理
简答：
6.1、简述小学生品德发展的基本特征。 答：⑴逐步形成和谐的道德认识能力；⑵道德言行比较协调到逐步分化；⑶明显地表现出自觉纪律的形成。
6.2、简述皮亚杰的道德发展阶段 -
教师资格证考试教育学重点知识笔记(1-14（五篇范文）
2010年教师资格证考试教育学重点知识笔记一 第一章 高等教育的本质 高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。 欧洲中世纪大学
-
2018教师资格证《教育知识与能力》重点内容精华全面
第一章 教育基础知识和基本原理 （选择题、辨析题） （一）教育的产生与发展 1教育的涵义（掌握） 广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它
-
教师资格证考试教育法律法规重点知识笔记二
教师资格证考试教育法律法规重点知识笔记二 第二讲 教育法律基本知识
学科定位：教育法是教育科学与法学的一门新兴交叉边缘学科。
依法治教已成为世界教育发展的基本趋势和显 -
教师资格证综合知识总结
中小学教师职业道德规范的基本内容2、教师应当爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度责任，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍
-
教师资格证_教育学知识要点
绪论 教育学：是研究人类社会教育现象及规律的一门社会科学。 第一节教育的研究对象及任务 1、 教育学的研究对象：教育现象和教育规律。 2、 教育的基本规律表现在两大方面：一是
-
2017年教师资格证《教育教学知识与能力》科目重点
第一章 教育基础 1、古代小学教育呈现出以下几个特点： （1）具有鲜明的等级性 （2）教育的目的是为统治者服务 （3）教育过程是通过对儿童的管制、灌输来进行，具有一定的刻板性和专制性。
-
2013湖南教师资格证心理学复习重点（最终定稿）
2013年湖南省《中学教育心理学》考试复习要点 备注（根据出题频率和大纲的层次把这些要点按重要程度标记为★★，★） 第一章 教育心理学概述 1、★教育心理学是一门研究学校情
-
教师资格证思想品德专业课复习重点
模块一 第一章 学科基础知识 一、 马克思主义基本原理 1、三大理论来源：德国古典哲学（黑格尔的辩证法）；英国古典政治经济学（创立了劳动价值论和剩余价值学说）；法国空想社会主义（科学
-
教师资格证考试教学法重点题型
教学法 （单选） 1、教学方法的表达手段是语言 2、当代教育的一个重大课题是教会学生学习3、教学方法的物质手段是实物 4、教学方法依存的形式是活动 5、进行教学改革最容易着
-
教师资格证考试教育心理学重点归纳
《教育心理学》逐章逐节梳理 第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1、教育心理学是一门研究＿＿＿＿的科学。（学校情境中学与教的基本心理规律） 2、教育心理
-
教师资格证考试《综合素质》重点整理
第一章：职业理念 第一节、教育观 1、素质教育： 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重
-
2012 教师资格证重点 缩小打印版（合集）
教育心理学
1.如何因材施教？
创设适应学生认知差异的教学组织形式；教学方式，努力使教学方式个别化；运用适应认知差异的教学手段。
2.学习动机的培养与激发。 培养：利用学习动机与 -
教师资格证教育教学能力重点
模块一、教育基础知识和基本原理 1. 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的一门社会学科。 2. 教育学的研究任务就是要阐明教育的基础知识和基本
-
2011年教育学考试重点 教师资格证
一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三
