专题：集体备课表第三单元
-
集体备课表(上学期)
集体备课记录表
学科：体育年级：三年级记录人：主讲人
地点
主题
备课
玩绳：1、抓尾巴2、花样玩绳3、跳“荷叶”操场 短绳 时间 参加人员 第周内容集体
发言
（讨论）
记录
一、单元重 -
幼儿园教师备课表
幼儿园教师备课表备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。因而，作为一名教师不能不知道如何备课，不能不研究备课艺术。
一、为何备
"凡事预则立，不预则废"。无论 -
第三单元集备发言稿（本站推荐）
第三单元集备发言稿
主备人：蔡朝阳 教学目标：
1．生字：会写18个生字，会认23个生字。
2．朗读：正确流利有感情地朗读课文，通过朗读、默读、背诵，把握课文主要内容。
3．理解：让学生了解一些 -
第三单元集体备课
第三 单元分析 一 单元教材分析 本单元有三篇课文《小草和大树》《轮椅上的霍金》《一本男孩子必读的书》。围绕人生和奋斗这个主题为我们讲述了一段段曲折的经历，塑造了一
-
第三单元集体备课
第三单元集体备课
主备：秦海啸
【教材分析】
本单元是“大自然的启示”专题，《自然之道》《黄河是怎样变化的》告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处； -
第三单元集体备课教案
九年义务教育人教版语文第十册 第三单元集体备课教案 年级：五年级 执笔人：韩鑫 参加人：杨蓉、韩鑫、李静、林粤兰 备课组长：韩鑫 一、 单元内容及说明： 本组教材是以语言艺术为
-
集体备课备什么
集体备课备什么 高中体育与健康课程确定了“健康第一”的指导思想，在教学方面提出了三级课程管理，这样体育教师在教学中就能运用国家、地方及学校课程开展灵活多样的教学活动
-
集体备课备什么[本站推荐]
一、集备备什么？如何参与集备，又不被集备束缚？怎么做到既统一又独立？既吸收共性又体现个性？ “集备，顾名思义就是同年级同学科的教师在一起备课，各人把自己的教学新理念、新思路、
-
四年级语文上册第三单元单元备[五篇]
四年级语文上册第三单元（共计10课时） 教学内容： 教材第40页至61页，包括精读课文《巨人的花园》、《去年的树》以及略读课文《幸福是什么》、《小木偶的故事》和语文园地三。 教
-
六年级语文上册第三单元(初备)
第三组 心灵之歌 唐王镇老南小学 韩海燕 教学内容: 本组教材是以真情为专题安排教学内容的。分别是《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》《用心灵去倾听》。课文中的
-
一年级第三单元集体备课教案
人教版一年级数学上册第三单元教学计划及教学设计 单元教学内容：1-5的认识和加减法（第.14页――――第33页） 单元教材分析：本单元内容主要由 两部分组成，一部分是5以内各数的认识
-
第三单元集体备课教学设计
第三单元集体备课教学设计 主备人：刘辉 从备人：刘义志 倪金美左官伟 崔万里 栾善升 一、单元分析 本单元入选现当代散文三篇，它们是：朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁
-
苏教版第三单元第四单元集体备课
城头镇小学2012——2013学年度第一学期集体备课主讲稿 苏教版国标本小学语文第三册第三单元教材分析 主讲人:王懿珠 单元教材分析: 这个单元安排了《送给盲婆婆的蝈蝈》、《
-
集体备班制度
集体备班制度集体备班制度 一、制度诠释 《市八中集体备班制度》是在《市八中班级教育教学专题调研暂行办法》基础上进行修改并更为现名的。 1、集体备班。它是指由班主
-
集体备课备什么？如何进行集体备课？
数学组如何进行集体备课？ 备课是展现教师教学艺术的序幕。备课过程实际上是教师对自己组织每一节课的教学活动的内容、时间和空间结构的规范和优化过程，这是一个循环往复、逐
-
集体备课初备
1------3年组集体备课（初备）：刘恩芝 《手捧空花盆儿的孩子》教学设计 教材内容： 这是一篇由传说改编的一篇课文，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的
-
五年级下册语文第三单元集体备课
第三单位 10年轻的儿子 教学目标 1，流畅阅读文字，参考下面的文字笔记，了解每句话的意思。 2，了解文本，体验杨的儿子的智慧和他的智慧的答案。 3，知道3个字，背诵文本。 教
-
四年级下册语文第三单元集体备课
四年级语文下册第三单元集体备课 【单元教材简析】 本组教材以“大自然的启示”专题，选编了精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启
