专题:教学案例快乐的阅读
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快乐篮球教学案例
一、指导思想: 快乐篮球教学案例 单位:远安县旧县中学 姓名:方兴国电话:*** 本课按照新课程的要求,以“健康第一”为指导思想,以培养学生对篮球的兴趣为目标。教学中给学
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快乐作文教学案例
快乐作文教学案例
郝晓哲案例:
阳春三月,春意盎然,正是郊游的大好时间,也恰逢清明时节。我们六年级决定周一组织学生去解放广场进行扫墓好动。当我把这个消息宣布时,同学们的反应 -
快乐篮球教学案例
“快乐篮球”教学案例 邵进南 一、教学思路: 认真贯彻体育课程标准的精神,以培养学生终生体育意识为宗旨,本着“健康第一”的指导思想,面向全体学生,让学生自主、主动地在“玩
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快乐投掷教学案例
快乐投掷教学案例 次营中学李铁梅 一、案例背景: 指导思想:以“健康第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得最
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《快乐一家子》教学案例(含五篇)
《快乐一家子——歌唱能力的培养》教学案例 【案例背景】 本课是一堂音准练习综合课,是已学歌曲《母鸡叫咯咯》的拓展。以母鸡一家快乐的歌唱声活动为主线,通过听、唱、创环节
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《游戏快乐多》教学案例
《游戏快乐多》教学案例与反思 江阴市西石桥中心小学缪晓庆 (一)教材依据 《游戏快乐多》是苏教版《品德与生活》第四册教材中“我的兴趣爱好”单元中的一个主题。 本节课是
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《快乐上学,安全回家》教学案例
《快乐上学,安全回家》教学案例 寿山小学 李渝东 一、背景分析: 我校地处寿山场镇中心,校门口正处车来人往的路边。每天学生上学放学高峰,车水马龙、川流不息。极易引发重大交通
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《一串快乐的音符》教学案例
沐浴人间真情,感悟快乐真谛 ——《一串快乐的音符》教学案例 桦甸市临江小学 聂 丽 敏 沐浴人间真情,感悟快乐真谛 ——《一串快乐的音符》教学案例 桦甸市临江小学聂丽敏
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快乐阅读和网络教学——《花钟》教学案例
快乐阅读和网络教学 ——《花钟》教学案例 一、前期思考 课题研究 九月,我们实验班语文教师承担了学校总课题《信息技术和学科的整合》下的子课题“网络环境下的阅读教学模式
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作文教学案例让写作快乐起来
作文教学案例——让写作快乐起来 一、引言 农村初中语文教学中,令人最苦恼的莫过于学生的作文教学,这学期我执教初一2班,共有45名学生,不少同学语文成绩很不好,这些学生平时写作
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一年级体育课《快乐的小兔子》教学案例
精品文档 你我共享 一年级体育课《快乐的小兔子》教学案例 一、指导思想 为落实课程标准,贯彻“健康第一”的指导思想,结合低年级学生活泼、好动、模仿能力强这一生理和心理特
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幼儿教育案例-简单的快乐(大全)
简单的快乐
馨儿很喜欢玩橡皮泥,却不像其他孩子,捏一些小动物、水果或是蔬菜,她很专注地捏了碗和勺、小板凳等,她说这些是她想捏的东西。玩了一会儿,馨儿把4种颜色的橡皮泥揉到了 -
快乐管理学案例读后感
海底捞案例读后感读过海底捞案例之后,我总结了八个字,“顾客第一,员工第二”。
这九周的会计理论专题课讲了三个专题,利润模式,平衡计分卡和成本控制。 “顾客第一,员工第二”这八 -
快乐小鱼案例分析
金幼2011~2012年度拓印画课题组案例分析 教案前: 小班美术拓印画活动《快乐的小鱼》 设计意图: 一次我在指导我们班小朋友在图书角看书时发现小朋友对一本关于海洋的书很感兴
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激发潜能团结合作快乐翻滚《前滚翻》教学案例
激发潜能团结合作快乐翻滚
———《前滚翻》教学案例(水平二)
[ 背景分析 ]:
新课标指出:“学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。 -
许嫣娜《快乐的泼水节》教学案例
《欢乐的泼水节》教学实录及评析 执教:全国模范教师许嫣娜 评析:吴玉珍 “七彩语文”杯第三届全国小学语文教师素养大赛江苏省参赛选手——常州局前街小学的许嫣娜老师荣获本
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作文教学案例-让写作快乐起来[全文5篇]
作文教学案例 -快乐写作 袁春辉 2012-4-28 作文教学案例 一、引言 初中语文教学中,令人最苦恼的莫过于学生的作文教学,这是一个我执教的差班,共有28名学生,各科成绩普遍很差,这些
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快乐教学
快乐教学 我在教坛奋战已17年有余,虽没有8年抗战那么艰辛,那么坎坷,那么让人久久不能忘怀,但是也曾有过太多的煎熬,一次又一次的磨练,让我终于悟出了点眉目,那就是怀着快乐的心情去