专题:教学策略和教学建议

  • 历史新课标的特点和教学策略建议_5★

    时间:2019-05-13 00:17:03 作者:会员上传

    《普通高中历史课程标准》的新特点和教学策略建议 李绍金 2003年4月,教育部颁布了《普通高中历史课程标准》(实验)(以下简称《新课标》),与以往颁布的各版《全日制普通高级中学历

  • 生活与哲学》教学策略和实施建议2

    时间:2019-05-15 03:34:36 作者:会员上传

    《生活与哲学》教学策略和实施建议 女:老师们好!今天我和老师们一起研究一下,新课程当中,思想政治(四)——生活与哲学这一模块的教学问题。在新课程实验这几年来,在哲学这个模块的

  • 教学建议

    时间:2019-05-12 14:03:16 作者:会员上传

    一、教学工作方面 首先要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理

  • 教学建议

    时间:2019-05-13 08:56:16 作者:会员上传

    教学建议  建议一 采用情境教学法、活动教学法 * 教学过程建议 1.本文情节简单,结构明晰,写作视角独特,意境诗化纯美。作为课内自读课文,本文的教学可以学生为主体,教师点拨设疑与

  • 教学建议

    时间:2019-05-15 09:46:54 作者:会员上传

    本主题对应《品德与生活课程标准(2011版)》内容是:“动手动脑、有创意地生活”之“喜欢提问和探寻问题的答案,对周围环境充满兴趣,喜欢接触新鲜事物。能与同伴交流、分享、反思

  • 教学策略122

    时间:2019-05-14 19:04:09 作者:会员上传

    《教育策略》模拟试卷二
    考试形式:开卷考试时间:90分钟
    站点:_________姓名:学号:成绩:
    一、辨析题(判断对错并简要说明理由;每题5分,共35分)
    1、建构主义的教学思想的主张学习者之间

  • 教学策略121

    时间:2019-05-13 01:12:59 作者:会员上传

    《教育策略》模拟试卷一 考试形式:开卷 考试时间:90分钟 站点:_________ 姓名: 学号: 成绩: 一、辨析题(判断对错并简要说明理由;每题5分,共35分) 1、适宜的强化特点之一是强化能够增

  • 谈小学数学解决问题的教学策略与建议

    时间:2019-05-13 00:57:51 作者:会员上传

    谈小学数学解决问题的教学策略与建议 在《新课程标准》中指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操

  • 小学词汇教学中教学策略

    时间:2019-05-13 01:14:05 作者:会员上传

    小学英语词汇教学
    一、巧用实物及图片,加强词汇教学的直观性。 一开始上课,我就让学生把准备好的学具亮出来,告诉学生:今天我们一起学习如何用英文来介绍我们手里的这些东西。鼓

  • 浅谈小学数学教学生活化教学策略

    时间:2019-05-12 18:07:43 作者:会员上传

    浅谈小学数学教学生活化教学策略 富源县老厂镇老厂小学 李卫仙 摘要:数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生理解数学,从而使他们从小更加热爱生活

  • 教学策略和教学设计、教学模式、教学方法

    时间:2019-05-13 01:57:05 作者:会员上传

    第三节化学教学策略 一、教学策略概述 “策略”一词源于大规模军事行动的计划和指挥,一直与“方法”“步骤”同义。在教学领域,“策略”主要指教学活动的顺序安排和师生间连续

  • 中职数学教学现状及教学策略

    时间:2019-05-13 00:41:14 作者:会员上传

    中职数学教学现状及教学策略 摘 要:众所周知,中职是以培养学生职业素养为重点的院校,因此对于数学这样的基础科目的重视程度普遍较低,同时又因为中职生源数学基础相对较差,这些问

  • 习作教学的八大教学策略

    时间:2019-05-13 02:48:53 作者:会员上传

    习作教学的八大教学策略 西安李志远(网名:三百卷生) 本文发表在《小学语文教学 会刊》2012年第4期 多年来学习和执行《语文课程标准》,我深深体会到小学习作教学一定要“想着法

  • 初中生物教学的有效教学策略

    时间:2019-05-13 04:12:39 作者:会员上传

    初中生物教学的有效教学策略 以往,我们为了追求教学环节的完整,展示教案的精彩设计,常常不自觉地将精力放在教案上,课堂成了"教案剧"出演的舞台。这种"刚性"的教学设计影响学生

  • “收获教学”的教学策略(五篇)

    时间:2019-05-15 02:22:18 作者:会员上传

    “收获教学”的教学策略 新课程改革实施以来,教师都经历了或培训、或学习、或考察。学“魏书生教学法”、移植“洋思模式”,以期转变教育教学理念、教学方式方法,提高教学质

  • 教学建议.docx

    时间:2019-05-14 21:15:52 作者:会员上传

    《大雁归来》教学建议 摘要:通过引入《敬畏自然》来吸引学生兴趣,随文学习必要的语法知识,学习语法重要吗? 教学建议 一、可以引《敬畏自然》中的一句话来激发学习兴趣:《敬畏自

  • 一教学建议(最终定稿)

    时间:2019-05-14 05:14:17 作者:会员上传

    一 教学建议 本组“综合复习”共安排了九篇内容各异、形式多样的阅读材料,其目的是为了锻炼和检测学生阅读各类文章的能力。其中包括:能朗读、默读课文;能联系上下文理解词

  • 小学教学建议

    时间:2019-05-14 06:19:03 作者:会员上传

    教学建议 一、小学教学建议 1.要深入理解和钻研课标、教材,要想方设法让学科教师(尤其是新分教师)明确教学中二个最基本的问题:应该教些什么?会考查、考核些什么? 2.教学过程的设