专题:教学反思和评课
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评课和教学反思
评课与教学反思 通过观看我的教学视频,我发现自己从开始讲课到后面录视频,有很大的进步,知道在课堂上应该用怎样的态度去面对教学,以前认为老师很容易,很轻松。但接触试讲过后,我
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教学反思 评课
一堂有效的科学课,要想高效,离不开教师对教材的科学处理,也离不开对学生的学习现状的把握程度。教学思路是否合理和有效,并不是指教师把教材知识讲解的是否严密、全面,而是指教
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听评课教学反思
听评课教学反思
初二年级杨爱民
数学的课堂教学,有很大一部分时间是用于练习和考试的试卷讲评。而在目前的现实教学中,试卷讲评如果还只停留在逐题串讲、就题论题、没有主次,学 -
评课与教学反思
脚内侧踢球教学反思 教学时我通过对“脚内侧踢球”技术问题的提出,让学生在动脑思考的氛围里,自然地融入到学习氛围之中。并利用足球游戏,激发他们对“脚内侧踢球”的兴趣。在
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画风教学反思评课稿
《画风》评课稿 通关小学鲁宏萍 听了鲁老师的《画风》一课,我有一种耳目一新的感觉。我被鲁老师精彩的教学艺术和教学策略的表现而感动。在执教时,老师始终以生为本,以读为主,运
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评课与教学反思
《单一品种保本分析》评课与教学反思 《 单一品种的保本分析》是本教材中的一个基础部分,在本教材中有着承上启下的作用,为同学们对后管理会计的职能以及具体的操作方法的学习
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2课教学反思及评课
《山雨》的教学评价记录与反思 张彩霞:1、本文是一篇略读课文,教师安排学生课前结合导学案进行预习,课堂上再给学生一定时间自读课文,学生完全能读通课文了,这样设计很合理。 2
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评课反思
初中数学课徐丽华(一次函数)评课 一提到数学这个词,大家都觉得只是“题”是“数字”,学生学数学只要做题就行了。而在使用新教材的过程中,我逐步体会到了,数学它本身不只是“数字
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教学反思、评课稿 Microsoft Word 文档
《秋天的雨》教学反思 潘善良纪念小学 李小琴 秋天的雨》是一篇写景的抒情小散文,语言文字很美,精彩的描写集中在第二自然段。我把阅读的重点指导放在这个自然段,联系生活实际
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听课评课教学反思等
听课评课一 该老师教学环节清晰紧凑,课堂调控能力娴熟,展现了一名成熟教师的教学水平。值得肯定的几点: 一、注意数学方法的渗透 该老师在设置了“六只小鸟分别停在两棵树上,怎
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画风教学反思和评课(精选12篇)
篇1:《画风》语文评课稿《画风》语文评课稿《画风》一课主要讲了三个小朋友一起画画儿时遇到了一个共同的问题,即“谁能画风”。是小艺首先动脑筋想出了办法,最后还是三人合作,
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《反比例》教学设计、反思、评课
《反比例》教学设计、反思、评课 宋学军 教学内容:人教版小学数学六年级下册内容 教学目标: 知识与技能:1.结合丰富的实例,认识反比例。2.能根据反比例的意义,判断两个相关联的量
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自然之道教学反思及评课稿
《自然之道》教学反思 栗家庄小学 王琳 《自然之道》是四年级下册第三组课文中的第一篇课文。课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察
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物理课听课评课教学反思
物理课听课评课教学反思听课评课是骨干教师必备的素质之一,是一项基本功,是衡量教师业务水平的重要指标。我们学校在听课评课上抓得不错。其实,听课作为一种教育研究方式,是一个
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二年级听评课教学反思
教学反思 二年级使用了新教材,我们二年级语文备课组进行了听评课活动,多轮课堂教学打磨,包括了一轮亮相课,要求每位课改组的教师都要跟上,进行互听互评,共同进步。在这几天的听课
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听评课反思
听评课反思参加本次听评公开课活动后,我的思绪久久不能平静,听了两位老师的课后,收获很大,两位老师在教学过程中体现了新课程的理念,并成功地运用了现代化的教学工具——多媒体。
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评课及反思(一)
评课及反思(一)
活动名称:《小鸡捉虫》小班上期
活动目标:
1、尝试在按数取物,数点配对的游戏中复习5以内的数数。
2、在情境中操作,体验活动的乐趣。
评课及反思:
1、 从教学目标 -
《开天辟地》反思评课[推荐]
《开天辟地》评课稿 本课是中国著名的神话传说,讲的是一个名字叫盘古的大神用他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世界万物的故事。赞颂了盘古无私的献身精神。徐老师的课让我