专题:教学目标的分析方法

  • 教学设计(前端分析、目标、策略、方法)

    时间:2019-05-12 22:51:58 作者:会员上传

    教学设计(前端分析、目标、策略、方法) 1、(单选)教师向学生讲解字词的时候,字词的呈现方式效果较好的为( B ) A、必须在一张幻灯片中呈现所有字词,可以忽略字体的大小等B、

  • 体育课教学目标制定方法和探讨

    时间:2019-05-12 20:09:04 作者:会员上传

    长期以来,我国在体育课教学目标的表述上一直习惯于用教学目的、教学任务这样类似的术语我们在教学过程中,通过对学生初始能力的分析,确定教学的起点。并在此基础上,来确定学生在

  • 《春》教学目标分析

    时间:2019-05-12 23:10:47 作者:会员上传

    引导学生体会作者对春天的赞美、热爱以及对生活的热爱之情,激发学生热爱大自然、热爱生活和观察生活的兴趣。这是(一)理论依据 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中非常

  • 三维教学目标分析

    时间:2019-05-13 00:18:03 作者:会员上传

    三维教学目标分析 根据中职的特征,分为识记、理解、运用三部分。具体如下: 识记:是什么? 理解:为什么? 运用:怎么做? 与布卢姆教学目标对应层次 认知 动作技能 情感 识 记 知识

  • 《巴西》教学目标分析

    时间:2019-05-12 16:29:40 作者:会员上传

    《巴西》教学目标分析
    中学地理《巴西》一课值得借鉴的地方:
    (1)、首先,既体现了新课改的三维目标设计,又注意引导学生自主学习,充分发挥了学生的主体作用,培养了学生自主学习的能

  • 幼儿园教学目标分析

    时间:2019-05-15 06:33:40 作者:会员上传

    幼儿园教学目标分析 1 .身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2 .生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3 .知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4 .喜欢参加体育活动,动作协调、

  • 过程和方法目标

    时间:2019-05-12 20:42:00 作者:会员上传

    在教学中“ 知识与技能” 目标是显性的,“ 态度、价值观” 目标是隐性的, 而“ 过程与方法” 是具有可操作性的。因此抓住“ 过程与方法”,容易使隐性目标融合在显性目标中而得

  • 分析方法

    时间:2019-05-12 18:16:07 作者:会员上传

    2.农业内部结构的现状分析(1)兵团农业内部结构现状分析通过考查兵团农业内部不同年份、不同部门总产值的比重,可以看出经过多 年的调整,农、林、牧、渔总产值结构发生了较大的

  • 中学物理:《重力》(教学目标分析)

    时间:2019-05-13 22:24:33 作者:会员上传

    关于《重力》这一节课的教学目标作者分析的比较到位,但是也存在一些不足需要改进。
    首先,我认为比较值得学习的地方有以下几个方面:
    一:教学目标具有整体性和一定的层次关系。这

  • 教学目标设计案例分析

    时间:2019-05-13 01:44:42 作者:会员上传

    教学目标设计案例分析 摘 要: 教学目标是教学中的重要因素,设计一个好的教学目标,应包括知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个方面。在目标的拟订中,要准确定位,以学

  • 教学目标分析问题(精选5篇)

    时间:2019-05-12 22:47:33 作者:会员上传

    教学目标分析问题 1、 应该如何分析和阐述教学目标? 在分析和表述教学目标时,要抓住以下四个方面: (1) 应阐述学习行为的主体; (2) 要用行为动词和动宾结构短语表述小学目标; (3) 要说

  • 教学目标和学习者特征分析

    时间:2019-05-12 17:14:12 作者:会员上传

    教学目标和学习者特征分析 一、教学目标: 1、通过计算引导学生发现商的变化规律; 2、巩固除法计算的知识,培养学生初步的抽象、概括能力以及善于观察,勤于思考、勇于探索的良好

  • 教学目标前期分析案例

    时间:2019-05-12 16:29:37 作者:会员上传

    《巴西》教学目标分析
    “四结合”作者 济南市五十八中曲丽君
    一、概述
    《巴西》是人民教育出版社出版的九年义务教育初中地理七年级下册中的第九章第二节篇章。这一节主要介

  • 压强 教材分析 教学目标(最终定稿)

    时间:2019-05-15 05:58:42 作者:会员上传

    第九章压强教学目标 教材分析 压强 教学目标 能通过实验,探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系。 能描述压强概念的建立过程,能熟练写出压强公式、单位,并能用压强

  • 地平线 教材分析 教学目标

    时间:2019-05-15 04:02:21 作者:会员上传

    教材分析 《地平线》这篇课文是贾平凹先生散文中的名篇,是一篇充满哲理的借事说理散文。课文叙述了“我”小时候在渭北大平原上,两次追寻谜一样的地平线,但都失败了的事,揭示了

  • 小学语文各阶段教学目标、教学重点、课文教学步骤及课文分析方法

    时间:2019-05-12 22:54:47 作者:会员上传

    第一阶段(1-2年级) 一、教学目标 1.热爱学习,掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首,感受汉字形体美,养成良好写字习惯。 2.学会汉语拼音,学习独立认字,借助拼音认读汉字,用音序检字法和

  • PEP小学英语五年级教学目标以及方法

    时间:2019-05-13 22:48:15 作者:会员上传

    五年级上册内容与目标 1. 能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2. 能听说认读16个单词。 3. 能学会6个手工制作

  • 大学数学教学的目标与方法初探

    时间:2019-05-12 16:56:31 作者:会员上传

    大学数学教学的目标与方法初探 【摘要】 大学数学教育是大学专业教育的重要组成部分,对于发展学生的综合素质具有积极的意义. 在大学数学教学中,应在充分结合数学教学目标的基