专题：教学情况简介
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专题式教学简介（模版）
考前冲刺，重点串讲 ——专题式教学简介 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“学生要识记和保持在记忆里的东西越多，就越有必要进行概括，越有必要从具体材料中抽象出真理来，越
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教学设计简介
课程资源开发： 课程资源是新课程改革提出来的一个核心概念，课程资源包含的意义范畴宽广，既包括教材这一重要的为人们所熟悉的课程资源，也包括大量的非教材的却是课程有机组成要
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《乡愁》教学简介(修订)
《乡愁》教学简案
集贤中学林秀如
教学目标：
１．反复朗读，感知诗歌内容，体会诗人表达的情感。
２．体会诗歌用具体形象来表现抽象“乡愁”的写法。
３．通过创读，培养学生的想象能力，提高语 -
教学成果简介
甘肃省教学成果奖申报
高职环境资源法教材建设与改革（教材）
教学成果简介
高职教材是高职教学的基础资源，是规定教学内容、设计教学方法、展开教学模式的主要依据。《环境资源 -
教学机智专题简介
【说明】 一、本专题的性质、地位和任务 “教学机智”专题是课堂教学艺术中很重要的一个专题，它既是基础性的专题，也是应用性的专题。说它是基础性的专题，是因为作为一个教师每
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后“茶馆式”教学简介
后“茶馆式”教学进行简单介绍 （一）后“茶馆式”教学的产生缘由 当前，教学模式、教学方法层出不穷。一些优秀的教学方法和模式，比如杜郎口的“三三六”教学模式、洋思的“先学
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“361”教学模式简介
“361”教学模式简介 ——腰站学区研训室 一、模式构建的意义 为了全面推进我学区的课堂教学改革工作，更好的贯彻落实县教体局对课改工作的总体要求，彻底改变部分教师在课堂
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五岳简介-教学教案
西汉文学家东方朔认为：泰山吞西华，压南衡，驾中嵩，轶北恒，为群山之最。泰山实际海拔高度并不太高，在五岳中次于恒山，华山仅占第三位。在全国大山中更是望尘莫及。但它为什么成为赫赫
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教学案例简介及案例研究
教学案例简介及案例研究 概述(如何编写案例) 如何管理学生及激发学生的学习兴趣 教学设计及重难点的把握 词汇、语法教学 语音、听说教学 阅读、写作练习课堂活动的设计与
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因特网简介教学设计
教学设计 牟 婷 婷 一、课题：因特网的简介 二、教学目的：（1）使学生了解因特网的简单发展过程。 （2）使学生了解因特网的主要服务功能。 三、教学重点：（1）因特网的基本概念。（2）因特网发
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《设计有效教学》简介
《设计有效教学》简介 内容简介 本书介绍了成功进行教学设计的理论基础和实践技能，是目前最优秀的关于教学设计的经典教材，全书系统立秋了当前最实用，最具影响力的一种教学设计
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《简介黑龙江》教学设计
选修课《简介黑龙江》教学设计 王爽 一、本课主要内容 本课的主体内容是让学生感受黑龙江的风土人情和介绍一些关于黑龙江的小故事，激发学生的学习兴趣。本课从黑龙江的位置
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教学信息站编辑部简介
教学信息站编辑部简介《教学简报》编辑部所出版的《教学简报》主要是反映我校的一些主要教学信息、介绍我校优秀教师、以及同学们关心的一些教学问题，让同学们更加了解学校的
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对外汉语教学专业简介
对外汉语教学专业简介对外汉语教学是针指对外国人以汉语作为第二语言的教学，其涉及了语言学、心理学、教育学与文化学目前全国开设对外汉语专业的大学越来越多，不同学校亦有不
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教学技能简介（最终5篇）
教学技能微格训练简介 1．什么是教学目标设定技能 教学目标设定技能 是指为了实现对学生发展变化的期望，教师所设定的符合学生实际情况，明确具体，易于观察和测量学生行为的心理变
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Excel简介教学设计
Excel简介教学设计 设计者：王映杰（清水县新城乡中学） 一、概述： 学科: 信息技术 授课年级: 七年级 课题来源: 七年级（全一册）/模块六——计算机数据处理/第一节 Excel简介 所需课
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国外教学模式简介
国内外教学模式简介 一、教学模式的历史与发展 教学模式是教学活动的基本结构，每个教师在教学工作中都在自觉不自觉地按照一定的教学模式进行教学，只不过这里有一个你采取的存
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九大教学模式简介
九大教学模式简介1.杜郎口“三三六”教学模式：“三三六” 自主学习教学模式，即：三个特点：立体式、大容量、快节奏。立体式——目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用
