专题：教学设计比赛方案
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教学设计比赛方案总结
东山小学教学设计比赛活动方案 2015.4.13 一、指导思想 为促进教师的专业发展，提高教师专业素质和教学技能，引导教师认真学习现代教育教学理论，钻研课程标准和教材，积极探索行之
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教学设计比赛活动方案
小学“少教多学”课堂教学策略研究成果集萃教学设计比赛活动方案 朝阳区第二实验小学 一、活动目的 为了给广大教师搭建专业成长平台，加强教师的科研意识、课程改革意识和
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教师现场教学设计比赛方案
教师现场教学设计比赛方案备课是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。为了加强我校教师教学基本功训练，尽快提升我校教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计
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信息化教学设计比赛方案（精选5篇）
信息化教学设计比赛方案 一、比赛时间及地点 时间：2014年5月13日（周二下午）； 地点：多媒体教室 二、组织机构 组长：曲东阳 副组长：曲蕾艳、鹿伟丽 成员：郝成强、解伟杰、邹振乐及教研
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比赛教学设计
《比赛》第二课时 教学内容：朗读课文内容，并从中受到教育启发。 教学目标： 1. 知识目标：通过词语、句子了解课文内容。 2. 能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文内容，能够仿写
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光明小学语文教学设计比赛方案
光明小学语文教学设计比赛方案 2011——2012学年度第一学期 为了营造浓厚的教学研究氛围，发挥教师在教学改革中的主动性、创造性，展示教师的教学特色。教务处及教研组决定举办
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高中思想政治(必修)教学设计比赛方案（定稿）
高中思想政治（必修）教学设计比赛方案为了进一步促进我校政治老师交流教育教学经验，展示我校政治教科研成果，推进政治教学改革，提高教育教学质量。经研究，我校决定开展2013年政治学
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组织比赛教学设计
《组织比赛》教学设计 南塘小学王莉教学内容：北师大版小学数学一年级下册第八单元第 85页。 教材分析： 《组织比赛》是小学数学北师大版一年级下册第八单元的第一课时。本课
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传热比赛教学设计
《传热比赛》教学设计与反思 一、教学目标 知识：了解热传递的特点，并能区别热的良导体和不良导体，能理解热传导的特点。 能力：能设计实验要研究的问题，并能通过分析实验现象得
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教学设计比赛格式要求
教学设计比赛格式要求： 《xxxxx》教学设计 一、教材教学简析 含教材内容分析、学情分析和教学策略的选择与设计。 二、教学目标 三、教学重难点 四、教学准备 五、教学过程
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教学设计比赛通知
关于延平区小学音乐、美术近五年塑型教师 教学设计评比活动的通知 各小学： 为推动我区近五年塑型音乐、美术教师的专业成长，更好地促进新教师钻研教材、优化教学设计，我校于201
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比赛场次教学设计
《比赛场次》教学设计 教学内容 北师大版小学数学六年级上册第 85-86页。 教学目标： 1、结合体育中的实例，探索比赛中的搭配问题，会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简
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《比赛场次》教学设计
《比赛场次》教学设计 l、了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略，提高解决问题的能力。 2、会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的简单的规律，体会图、表的简
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历史教学设计比赛
皖北历史教师沙龙第7次日常学习活动安排 历史沙龙自2010年12月18日成立以来，已组织了两次集体活动、六次日常学习活动，编制了十期学习简报，命制了若干套原创试题。 2011年远程
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教学设计比赛参考范例
植树问题 授课教师： 教学背景分析 1、教材分析： “植树问题”是人教版小学数学四年级下册第八单元“数学广角”中的内容。新课标实施后，数学教材进行了相应的改革，数学思想方法
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搭积木比赛教学设计
北师大版小学数学六年级上册《搭积木比赛》教学设计 教学内容：北师大版六年级数学上册《搭积木比赛》 教材分析:学生在以前的学习中，已经学会了从三个不同方向观察由3、4个小
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《搭积木比赛》教学设计
搭积木比赛 教学设计 教学目标 1、通过搭积木比赛的游戏，从三个不同的位置观察由5个小正方体搭成的立体图形，能正确辨认和画出相应的图形，发展空间观念。 2、能按照指定的从两
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比赛用-教学设计
*小学语文青年教师基本功比赛* “3、心脏和血液循环”教学设计 南通市通州区韬奋小学 蒋志杰 【教材简析】 1、教材版本：苏教版 年级 册第 单元第 课 2、教材内容：这一课……
