专题：教学设计做中学理念
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科学“做中学”教学设计
2 根和茎的奥秘 教学内容 湘教版小学科学四年级上册 教学目标 科学探究 1． 观察根的两种不同形态类型，用自己喜欢的方式进行描述。 2． 实验时懂得运用一定的方式能使实验现象
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教学设计理念
【教学设计理念】 艾滋病是一种全球性的疾病。当今全球艾滋病患者已达4000多万,而据最新统计,我国艾滋病患者也已达到了70万,正处于艾滋病的暴发期。因此,让人们了解艾滋病
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教学设计理念
教学设计理念 作者： 李娟 (高中生物云南保山生物二班 ) 评论数/浏览数： 1 / 4251 发表日期： 2009-07-28 23:20:16 一、教学设计理念 本课以培养会学习的、具有高度科学文化素养
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教学设计理念（精选合集）
教学设计理念：基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。因此，在教学英 语时，教学手段是十分重要的。针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性。应用
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教学设计理念
教学设计理念】 《语文课程标准》中指出：语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔
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教学设计理念
教学设计理念： 《小动物唱歌》是人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实验教材第二册第三单元“小动物在唱歌”中的内容。通过聆听演唱大量描写动物的音乐、模仿动物的动作和
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教学设计理念
教学设计理念 月球，作为地球的卫星，是人们最为熟悉的天体，人类对宇宙的探索和了解始于月球，我们的《宇宙》单元教学也始于月球。本课的教学设计体现“科学教学要以学生为主体，
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精英中学教学理念
首先，它从时间分配上转换了师生角色。
传统课堂老师在讲台上似乎讲得越清楚、越透彻，学生就理解得越到位，而实际上老师越讲自己越明白，学生却是越听越糊涂。高效6+1课堂中则充分 -
小学科学做中学教学案例设计
小学科学“做中学”实验教学案例设计 教科版小学四年级科学上册 第三单元 天气 淮安市淮阴实验小学 “小学科学‘做中学’ 实验教学的案例研究”课题组 2011年9月 第一课
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洋思中学教学理念
学习方式：集体学习学习时间：2011-3-20 学习地点：南门小学多媒体教室 领学人：高智军 学习内容：《洋思中学教学理念》 内容摘要： 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的
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昆明重工业中学教学理念
昆明重工业中学教学理念深入研究了学生的学习规律，围绕自主互助学习型课堂的构建，以“小组有效合作学习”研究为突破口，进行了坚持不懈地探索与实践，总结出了“三段式教学”模式
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《画》教学设计及理念
《画》教学设计及理念一、教材简析《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟
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灯光教学设计理念
篇一：《灯光》教学设计《灯光》教学设计教材依据 设计理念 指导学生有目的地边读边思考，通过多种形式的评价引导学生抓住关键词句体会郝副营长为了崇高美好的理想坚贞不屈、
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师德理念教学设计[范文大全]
师德理念教学设计
第二章师德修养
计划学时：5
教学目标：1· 加强师德建设，师德建设是教育行业维持声誉、取信于公众、争
取专业自主权的前提条件
2·学习我国的教师职业道德规 -
中学办学理念集锦（推荐）
中学办学理念集锦办学理念的含义
办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是 -
中学办学理念集锦
中学办学理念集锦办学理念的含义 办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是
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设计理念（本站推荐）
教案设计：1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围； 2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。 设计灵感：1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配 好曲
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中学教学设计
完整的教学设计步骤： 一、 课题（文章标题、数学的课题） 二、 课型（新授课） 三、 课时（本课程计划用时多久） 四、 教学目标：（三维目标，名称不可少） 1、知识与技能：（语文——生字词；数学——
