专题：进修实习带教制度
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进修实习带教制度
荣昌县人民医院进修学习带教制度（讨论稿）1、带教老师由各科负责人根据本科人员的理论技术水平和实际工作能力择优指定。
2、带教老师应以身作则，言传身教，操作规范，记录标准，文明 -
进修实习带教计划
进修实习带教计划一、总则
1、教育学生爱岗敬业，热爱护理专业。加强职道德与专业思想教育，努力提高学生素质。
2、通过进修实习，要求学生掌握基础护理，专科护理的基本知识和技能 -
2011年进修带教总结
2011年进修带教总结 2011年护理进修带教工作在院领导的带领下，继续加强崇左市护理临床进修基地建设，完善护理临床进修基地的各项规章制度和管理制度，提高师资队伍水平，全年共接
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进修护士带教_Microsoft_Word_文档
进修护士带教计划
为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培养专业技术人员，特制定以下培训计划：一、教学目标
通过神经外科的进修学习，能够比较全面 -
进修带教老师评语
进修带教老师评语 热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。能巧妙地引导学生
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心内科进修带教计划
CCU进修带教计划 为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培养专业技术人员，特制定以下培训计划： 一、教学目标通过对CCU的进修学习，能够比较全面的
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带教制度
带教制度 一、通过带教，使青年教师在政治思想及职业道德、专业知识与技能，教育教学、教育科研等方面具有有较高水平，并力争成为校、区、市级骨干教师。 二、凡新进入教育岗位的
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内科临床实习带教制度
铜陵市中医医院内科临床实习带教制度 一、 教学要求及职责 1.接受临床实习任务后应由科主任或教学秘书负责具体管理，制定科室带教计划，安排实习带教、考核工作及实习医生的
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临床实习见习带教制度
临床实(见)习带教制度 一、带教老师必须坚持四项基本原则，坚持改革开放，树立全心全意为病员服务的观点，发扬救死扶伤的革命人道主义精神。必须牢固树立教学为本的思想。对学生
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护理进修人员带教计划
小儿呼吸科进修生带教计划 第一个月： 第一周 1、熟悉病房基本设施，了解科室规章制度。 2、熟悉晨间护理及专科交班内容。 3、熟悉每日工作流程工作范围。 4、掌握留置针的穿刺
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实习生带教制度 实习生带教制度
实习生带教制度 1、护理部把学生生产实习列入议事日程，每年制定临床教学计划，并指派主管护师负责此项工作。 2、学生进入医院实习上岗前，护理部对学生进行实习岗前教育，向学生介
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带教制度职责
（一）护理教学管理制度 1、在主管院长领导下，由护理部负责实习护士的各项管理工作。 2、凡是进入医院实习护理专业的学生，须经护理部同意，由护理部安排实习科室。护生实习期间应遵
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急诊带教制度专题
急诊带教制度
1. 《急诊实习考核鉴定本》属急诊为方便带教老师完成带教任务而制定的，实习生完成后应由带教老师及时鉴定，并上交急诊教研组完成教学工作，不归学生所有。
2. 带教 -
护理带教制度
护理实习带教制度 1.带教老师是临床工作5年、护师或大专以上的护理人员。护士长根据科室情况，安排固定老师带教。 2.带教师应以身作则，将好思想、好作风、好技术传授给实习护
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ICU带教制度
ICU带教制度
1、 ICU进修（实习）前必须办妥进修手续，由护理部与护士长或带教负责人联系后方可进修（实习）。 2、 进修（实习）期间必须遵守科室各项制度及操作常规。 3、 服从护士长和 -
见习带教制度
**人民医院见习带教制度 1、临床见习带教任务应由高年资住院医师（三年及三年以上）以上医师承担，原则上一名见习生配两名代理老师：科主任带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富
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实习及带教计划
护理实习进修带教计划
目的要求:
通过临床实践，巩固学生所学的理论知识，又使学生获得基本技能训练，培养学生独立工作能力，最终将护生培养成合格的护理专业人才。
教学计划：
1. 各 -
实习带教申请
实习带教申请 随着医学科学的发展，培养新型的、具备多学科知识的护理人才成为当前护理教学的必需。在校护生将作为护理人才的后备军源源不断地补充到卫生护理战线上。临床实
