专题:教学实验楼设计说明

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    时间:2019-05-13 00:32:59 作者:会员上传

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    时间:2019-05-12 22:54:28 作者:会员上传

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    时间:2019-05-13 01:09:26 作者:会员上传

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  • 参观实验楼解说词

    时间:2019-05-15 06:11:49 作者:会员上传

    实验教学现场会解说词 各位领导大家好 !首先我代表曹中全体教师对各位领导的到来表示热烈的欢迎,下面请各位领导随我一起参观。 我校始建于1959年12月,校园占地18859平方米,总

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    时间:2019-05-15 02:04:55 作者:会员上传

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    时间:2019-05-11 21:49:10 作者:会员上传

    《多功能弹力跳绳》教学设计说明 一,指导思想: 依据郧县“三维互动,五步导学”课堂大改革的思想,坚持“以生为本”,鼓励学生主动参与,积极学习,以学习小组为活动基本方式,以自主、合

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    时间:2019-05-13 01:46:37 作者:会员上传

    课 题:18.1.1勾股定理(1)教案说明 一、教学内容的分析 1、教材的地位和作用 勾股定理是人们利用图形的拼接,探讨图形面积之间的关系得到的一种规律.历史上,数学家和数学爱好者经过

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    篇一:足球教学设计高中体育课教学设计一、教材内容: 高中体育课(足球选项)1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、教学比赛二、教材分析: 足球是

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    《正方形》教学设计说明 一、教材内容及其地位和作用 《正方形》这节课是九年义务教育人教版数学教材八年级下册第十九章第二节的内容。本节课是在学习了平行四边形、矩形、

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    时间:2019-05-13 01:46:37 作者:会员上传

    《溢流阀的工作原理和结构》信息化教学设计说明 盐城市高级职业学校 李军 教学设计说明:  目标确立  学情分析  教材处理  教学设计  教学实施  资源整合  教学反思 一、【

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    第七届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比 12.3.1等腰三角形(第1课时)教学设计说明 重庆市渝北区实验中学 任 伟 一、本课数学内容的本质、地位和作用 《等腰三角形》是人

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