专题：教学特色有哪些
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教学特色
美术教学特色
积极实施素质教育，能切实执行教学“五认真”的要求，认真钻研教学教法，提高自身素质；能学习新课程、新理念，更新观念，使自己适应时代发展的需要，适应学生不断增长需求 -
教学特色
一1、针对性。针对不同的对象，确定不同的教育内容，采取不同的教育方式。 2、适应性。继续教育要在提出新理论、新技术、新方法之后，与实际工作相联系，做到学用一致，学有所成。一
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特色教学工作总结（最终定稿）
时间在不知不觉中悄然流逝，回顾自己近几年的工作，有得也有失，为了在今后的工作中发扬优点，弥补不足，特做如下小结，以期待自己能不断的进步。
在不断学习中提升自我
因工作需要，我主 -
教学设计及特色
Unit5 Nelson Mandela---a modern hero 一、整体设计思路、指导依据说明 语言教学，特别是外语教学，内容意义的理解是第一位，语言形式的学习是第二位。因此阅读教学应采用整体教
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教学特色演讲稿
教学特色发言稿 一、研究现状 新课程改革实施以来，“自主体验，亲历过程”的数学课堂教学模式逐渐受到重视，备受推崇。小学，初中的教师们也纷纷进行了相应的研究，研究成果丰硕。但
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教学特色和教学理念
教学特色：是一名眼光独特、个性化的物理老师，为学生营造一个自主活跃的学习氛围，让课堂充满趣味和活力。“不愤不启，不悱不发”，学习应该是一种快乐，轻松的事情，课堂中应该培养学生
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艺术教学特色
艺术教学特色 艺术是陶冶幼儿情操，发展幼儿心智，培养幼儿想象力和创造力的一把金钥匙。艺术教育在整个幼儿教育中，对幼儿全面和谐的发展具有举足轻重的特殊意义。我园以“培
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小班化教学特色
小班化教学是当代教育改革的发展趋势,是社会发展的必然产物,是实施素质化教育、个性化教育的一项重要改革措施。我校深谙这一点，所以自办校以来一直实行小班化教学，并从兴趣培
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教学特色工作汇报
教学特色工作汇报
将军庄小学2007年7月
学校概况——基于现状，明确目标，谋求发展。
丰南区王兰庄镇将军庄小学现有8个教学班，275名学生，专任教师16名，小学高级教师9人，占全校教师 -
特色教学设计
特色教学设计 数一数 课例分析： 本节课内容是北师大版小学数学教材二年级下册第四单元“生活中的大数”第28~31页的内容。本课是学习万以内数的基础，主要目的是使学生认识新的
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特色教学实施方案
2009——2010学年张地营子乡学校创建特色学校实施方案 为深入实施素质教育，丰富办学内涵，优化学校教师队伍和学生日常行为养成教育，提升学校品味，加快特色学校建设步伐，经过全校
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特色教学心得体会
特色教学心得体会 特色教学心得体会1 前几天，我们里固小学的几位语文老师在电脑上学习了“小学语文名师特色教学”研讨会。听了xx老师和几位老师的公开课，领略了他们的课堂教
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学前班特色教学
拼音： 幼儿学习拼音是为了学习汉字打基础，威了更好的学习普通话和阅读能力的提高。所以汉语拼音是学习汉字的有效工具。 在学习阶段我们可达到一下程度 第一、 学会23个声母、
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书法特色教学
书法特色教学
指导思想
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻的教育方针，以贯彻落实“提高质量效益”为中心工作，紧紧围绕“创管理规范特色鲜明的现代化学校，为学生的健康成长和终 -
英语特色教学
柳花泊小学英语特色的做法和经验 英语是世界上使用最广泛的一种语言，其重要性不言而喻。我校本着“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”思想，从一年级起就开设了学校课程---英
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特色教学总结
特色教育活动总结 陈仓区虢镇小学 白慧梅 课堂教学质量和效率是每一位教师所追求的目标。教学效益不同于生产效益，不是指教师教多少内容、有没有教完内容或上课投入不投入，而
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个人教学特色
个人教学特色 聂耳小学 罗玉仙 教师只有善于奋飞，敢于攀登，勇于创新，才会走出一条有特色的路。我在多年的教学中，积极进取，虚心学习，刻苦钻研教育教学理论，勇于实践，勤于反思。经过
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学校教学特色
学校教学特色（教务处） 以创建人民满意学校为目标，树立“大教育观”， 强化“质量立校、质量兴校、质量荣校”的责任意识，紧密结合教育教学实际，深入开展学校“管理年”第二步“提质
