专题：教小学语文写事儿作文
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写人写事儿
小冤家 哎，我的同桌小寒可真是„„哎！ 五年级时，我很“幸运”地跟他成为了同桌；六年级上学期，我又很“幸运”地和他成为了前后桌；六年级下学期，他终于调开了！可是，我们的“战争”还是
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写我和爸爸的那些事儿的作文
写我和爸爸的那些事儿的作文我就是你的春天晚饭后，与爸爸闲聊，突然聊到下午去逛庙会时看到的商贩。“那些商贩从哪儿来的？”我好奇地问。“四面八方。”爸爸的回答很简短。“每
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教室里的新鲜事儿
新的学期，新的开始，我们步入了新的年级，也同时步入了新的教室。 这间教室里的新鲜事儿，就是从门开始的。 我们的门。其中一扇，是苍老的，灰的；另一扇，也泛着灰色的苍老；第三扇呢----
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教室里的新鲜事儿
教室里的新鲜事儿 新的学期，新的开始，我们步入了新的年级，也同时步入了新的教室。 这间教室里的新鲜事儿，就是从门开始的。 我们的门。其中一扇，是苍老的，灰的；另一扇，也泛着灰色的
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小学语文写人作文
小学语文写人作文 小学语文写人作文1 记得二年级的时候，我的语文成绩非常好。当然，这和教我语文的伍丽姿老师有着密切的关系。二年级开始了，我和肖子豪同桌，成绩还好，特别是考试，
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六年级作文写人：2009我的那些事儿
六年级作文写人：2009我的那些事儿 2009年过得真快，我似乎还没有细细品味一番，就悄悄地从我的指缝中溜走了。今年是我的本命年，迷信的说法是要么大喜，要么大悲，可这一年却来得出奇
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小学名师作文指导——赖床那些事儿[精选合集]
赖床那些事儿 一．七嘴八舌话赖床 新学期的第一天，迎来了第一堂作文课，照例要唠唠嗑儿，写写寒假生活。 写什么呢？拜年贴春联放烟花„„岁岁年年花相似。我细细地回味着，琢磨着：还有
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小学作文：一件难忘的事儿
一件难忘的事儿
人生就一本收藏夹，收藏着我人生的一点一滴；记录着我的每时每刻。这一切的往事让人留恋； 给人回味。使人难忘。其中最让我记忆犹新的要数第一次包饺子了。
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小学语文作文教学怎么教（精选5篇）
小学语文作文教学怎么教 作文教学的四大杀手 不要以为杀手一定就是满脸络腮胡、目露凶光的肌肉男，说不定也会长成风情万种的美女模样呢。在作文教学中扮演杀手的这四位，就没有
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作文的那些事儿
《作文的那些事儿》作文专题讲座稿 龙游县湖镇启明小学 张俊红 一、引子：浙江省教育厅教研室：《小学语文教学建议30条》（征求意见稿） 中关于作文的有关建议 1．“教学组织与实施”
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初二语文小报 明朝那些事儿
本书简介： 这本书主要讲述的是明朝从建立至灭亡这三百年间的一些事情，作者以真实的史料为基础， 以白话文为主要叙述方法，并加入了小说的手法，对明朝十六帝和其他的大人物与小人物
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如何教小学高年级学生写英语作文
如何教小学高年级学生写英语作文
如果说口语交际是体现语言价值的话，那么写作就是学习英语的升华。小学生刚开始写作文时都感到困难，不知从何着手。很多学生都是先用中文在脑 -
小学语文-读后感怎么写
读后感怎么写？什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简
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小学语文-读后感怎么写
读后感怎么写？ 什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1
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小学作文如何教
小学作文如何教
作文教学是学生识字写字，遣词造句，布局谋篇，运用文字表达思想感情的综合训练，是语文的“半壁江山”。但在学生的作文中出现了空洞无物，词汇贫乏、思想幼稚、语句 -
小学语文到底该教什么
小学语文到底该教什么？怎么教？ ———姚立军工作室 提起这个话题，心情不免有些沉重。看看当下的小学语文，各门各派可谓五花八门，王崧舟提出“诗意语文”，孙双金倡导“情智语文”、
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小学语文经验交流(怎样教语文)（范文大全）
小学语文经验交流 时光飞逝,转眼间在小学语文这个课堂上我已走过了几个春夏秋冬。在这些与学生一同成长的日子里，也总结了许多的教学经验，在这些心得与体会中，让我越来越深刻的
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小学语文新教材怎么教（大全五篇）
小学语文新教材怎么教
马关县一小牛兴艳
语文新课标、新课程颁布以来，给语文教学带来了新的活力和生机。一些新的教育理念，积极地开展课堂教学改革使我们的语文教学呈现出前所
