专题：教育案例京剧欣赏
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《京剧常识及欣赏》
《京剧常识及欣赏》 广州番禺区石暮中学侯雪媚 本文获《全国中小学音乐课教案设计大赛》一等奖 一、 教学背景 面对21世纪的国际教育挑战，音乐教育教学的全新方式，是每个音乐
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京剧欣赏教案
第六课《京韵》 ——京剧欣赏《都有一颗红亮的心》 大城小学杨 琼 【教学目标】 1、通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过角色和唱念做打的模仿充分体验京剧艺术
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学习京剧欣赏的心得
学号京剧欣赏学习《京剧欣赏》的心得体会学
班
成生姓名级 绩 计算机一班电子与信息工程系
2011年12月10日
学习《京剧欣赏》的心得体会
京剧是流传全国的一种戏曲。在国外， -
京剧脸谱欣赏教学设计
京剧脸谱欣赏教学设计 教学目标： 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美，具有鲜明的思想性和艺术性，培养
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《京剧大舞台》教学案例
我的一次教学经历
——《京剧大舞台》教学
背景：今天我让学生学习的是我国的国粹艺术——京剧。京剧诞生于市民文化尚未高度繁荣的时期（最初是为宫廷演出才进京的），鼎盛于艺术门 -
浅谈欣赏京剧的心得与体会
浅谈欣赏京剧的心得与体会------魏锡流 京剧从形成到现在已有二百多年历史。在这段历史的长河中，京剧汇集和融合了各地方剧种的艺术精华，博采众长，从而形成自己独特的艺术形式
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欣赏 京剧传统剧目《小放牛》
小放牛 ——民歌与京剧折子戏 课型：唱歌综合课 课时：1课时 年级：七年级 教学内容：河北民歌《小放牛》、京剧折子戏《小放牛》 教材分析： 《小放牛》是一首河北民间小调，旋律流畅细
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欣赏《走近京剧》课堂片段实录
欣赏 《走近京剧》片段 教学目标： 1、欣赏《唱脸谱》，了解并掌握相关的京剧知识。 2、培养学生创造性的表现能力。 3、感受京剧的艺术美，让学生了解中国国粹与通俗歌曲的巧妙融
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京剧国粹教学案例[大全五篇]
《我们的国粹——京剧》案例分析 一、案例背景 1、教材分析： 《品德与社会》课标明确指出“要让学生知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界闻名的重大贡献，萌发
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大班案例：京剧脸谱展
大班案例：京剧脸谱展 活动背景： 开学到现在，我们一直在开展“我是中国人”的主题活动，孩子们在此主题活动开展的过程中有很多表现表达的机会。在进行到“了不起的中国人”的站点
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【戏曲欣赏】京剧经典：385《牡丹亭-游园惊梦》
【戏曲欣赏】京剧经典：385《牡丹亭-游园惊梦》 雨中笠翁欢迎您！更多精彩请您欣赏：收藏分类100大项800余子项，主要有：影音曲舞、宗教神学、文化艺术、民风民俗、植物动物、美女靓
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大班音乐活动：欣赏京剧脸谱（精选五篇）
活动目标：1、在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京剧《戏说脸谱》。2、通过京剧脸谱图案，熟悉歌词内容，学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。3、初步了解
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京剧范文大全
《京剧》教学设计 教学要求： 知识与能力目标： 1、正确认读11个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文介绍的关于京剧的基本
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大班美术活动案例：《京剧脸谱》
大班美术教学案例《京剧脸谱》 课题：大班艺术领域活动 《京剧脸谱》 课型：艺术（美术） 年级：幼儿园大班 课时：2个课时 设计思路： 京剧脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，虽然不是孩子们经
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小学音乐《走近京剧》教学案例
人音版小学音乐《走近京剧》教学案例 教学目标： 1、通过本课使学生初步了解国粹京剧的基础知识； 2、让学生在欣赏、模仿中体验到京剧这一古老剧种的艺术魅力，使这节课成为学生
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《京剧大师梅兰芳》教学案例设计2
《京剧大师梅兰芳》 教学目标： 1. 情感态度与价值观：领略梅兰芳精湛的技艺和京剧大师的个人魅力，激发、培养、发展对京剧艺术的兴趣及爱好。。 2. 知识与技能：通过对戏剧选段的
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京剧与教育心得体会（优秀范文5篇）
京剧与“思政”教育相结合——任重而道远 思政教研室 杨玉英 我国“十一五”发展规划指出，学校要适应经济社会发展对知识和人才的需要，全面实施素质教育。素质教育的途径和手
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欣赏教育读后感
《欣赏教育》读后感
美国心理学家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识，给以欣赏。”在我的观点里，所谓赏识、欣赏就是在教学活动中充分肯定学生
