专题：基因的表达复习教案
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基因的表达.教案
一、 第四章 基因的表达第一节 基因指导蛋白质的合成（一） 教学目标 知识方面1 了解什么叫基因的表达； 2 大概了解基因指导蛋白质合成所要经历的两大过程； 3 详细学习RNA； 4 详细
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基因表达专题
30.（20分）烟草是种植广泛的经济作物，由于相关病毒的侵染会导致大量减产。烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）主要由蛋白质外壳和RNA组成，这两种病毒感染烟草时都能引起花叶病，但在烟
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基因表达调控习题
第11单元 基因表达的调控和基因工程 （一）名词解释 1．操纵子； 2．启动子； 3．增强子； 4．衰减子； 5．反式作用因子； 6．降解物基因活化蛋白；7．克隆技术； 8．限制性核酸内切酶； 9．基因组DNA文库； 10． cDN
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基因的表达教学设计方案
基因的表达教学设计方案 【教学重点、难点、疑点及解决办法】 1．教学重点：染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质。 2．教学难点：基因控制蛋白质合成的过程和原理。 3．教学
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交际表达专题复习
口语交际专题复习一、 考点透视 对口语交际的考查，一般会创立一个具体的情境，让考生在特定的情境中，表现口语交际技巧和能力。一般有以下几种类型： 1. 技巧表达：致词、开场白、
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2014年中考教案书面表达专题复习5
2014年中考书面表达专题复习教案Step1:中考英语书面表达(Writing Lesson—— 写作训练)主讲：北大附中中学高级教师方园盛时间：2014年3月英语书面表达题是学生比较头疼的题型。
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《基因突变和基因重组》教案
《基因突变和基因重组》教案 www.5y kj.co m 一、教学目标（一）知识与技能 .举例说明基因突变的概念、原因、特点； 2.举例说出基因重组； 3.说出基因突变和基因重组的意义。（二）过
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19《基因畅想》教案doc
19、《基因畅想》教案 教学目标 1、知识与技能：提高学生搜集、利用信息的能力，激发想像力； 2、过程与方法： 活动性阅读。 3、情感、态度与价值观：培养学生的科学意识及对科学的
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牙鲆肌肉发育调节基因的克隆、表达及功能分析
《中国科学院研究生院（海洋研究所）》 2008年 加入收藏 获取最新 牙鲆肌肉发育调节基因的克隆、表达及功能分析 张玉青 【摘要】： 本文克隆了牙鲆的成肌因子MyoD和Myf5,以及
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诗歌鉴赏之表达技巧复习教案（5篇）
诗歌鉴赏之表达技巧复习教案 【教学目标】1、了解诗歌表达技巧的范畴与内涵。2、明确高考试题有关考查表达技巧的命题特点。3、掌握试题解题思路和方法。 【教学重点】解题
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2014年中考书面表达专题复习
2014年中考书面表达专题复习Step1:中考英语书面表达(Writing Lesson—— 写作训练)主讲：北大附中方园盛2014年3月24日英语书面表达题是学生比较头疼的题型。学生表达思想时往
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六年级表达教案
《表达——中华文明赞》教学案例
教学目标：
1.了解演讲稿的一般特点，练习写演讲稿。
2.学习使用恰当的资料进行表达。
3.学习修改自己的习作。
教学重点：
了解演讲稿的特点，练习 -
表达技巧教案
• 一 表达技巧的种类 •表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法 （写作手
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基因分离定律 教案（精选五篇）
基因的分离规律教案（第一课时） 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．理解孟德尔一对相对性状的遗传实验及其解释和验证； 2．理解基因型、表现型及环境的关系； 3．掌握基因的分离规律； 4
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中考专题复习情境表达之《活动参与题》教案
《活动参与题》教案2、构思活动方案、主题、标语：作为某活动的主持，撰写活动方案或计划，设计活动主题，撰写标语3、设计采访问题、回答他人提问：按虚拟身份，设计问题采访指定的人物
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不同基因表达载体的优缺点 孟凡顺（5篇范文）
黑河学院物理化学系专业技能大赛：论文类 不同基因表达达载体的优缺点 理化系 生物技术班 孟凡顺 进入21世纪以来，基因工程的发展越来越快，也越来越完整，作为新世纪生物科学前沿，
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2014中考英语书面表达复习学案[范文大全]
2014年初三英语书面表达复习学案
中考英语作文九个话题：
一、写人 （自己、家庭、朋友、老师、个人变化、个人感受等）
二、介绍地点 （介绍风景名胜、旅游等）
三、校园生活 （春游、 -
红色基因文档
发扬红色精神，传承红色基因 “北国风光，千里冰封，万里雪飘”。这是毛主席对祖国由心的赞誉，亦是对中华民族深深的忠爱，当然，这亦是我们每个中华儿女深深的共鸣。生于这个和平美好
