专题：教育理念与教师智慧
-
刍议教师教育智慧
刍议教师教育智慧
慈溪市锦纶中学王晓峰
利用暑假空余时间，我认真阅读了欧阳明老师所著的《教师教育智慧的修炼》一书，切身体会到教师修炼教育智慧的重要性、必要性、迫切性和 -
延安精神与教师教育智慧的生成
延安精神对新课改中教师教育智慧生成的启示 一、延安精神 2015年2月，习近平总书记在视察陕西时的重要讲话中指出，我们要继承和弘扬好延安精神。什么是延安精神？首先要明确，延安
-
教师教育理念20条（范文）
教师教育理念20条 1、教师最大的享受和乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。教师把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他
-
教师教育理念报告
教师教育理念报告交给学生一生有用的东西 ，重视精神状态倡导成功体验，强调个性发展注重特色教育，让师生与人类崇高精神对话；价值取向：只要行动，就有收获；书香芬芳校园，阅读点亮人生
-
教师教育理念名言集锦
教师的最大责任就是让学生拥有美好的梦想。如下小编就为大家收集了教师教育理念名言，欢迎阅读！教师教育理念名言一1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发
-
景区智慧解决方案及理念
景区智慧解决方案及理念 旅游景区的发展现状： 随着旅游业的快速发展，旅游景区之间的商业竞争也渐趋激烈。 大部分旅游景区管理机制落后，观念保守，景区管理和服务的专业化水平较
-
智慧教师教育教学成果
结合课程教学探索提高学生科学素养的方法 内容提要: 高中学生对科技方面的学习，是经后步入高等教育学习，步入社会生产实际的入门，是将理论应用到实践的初步尝试，是科学技术研究
-
教师教育的智慧读书笔记
读书笔记
一、关于作者、内容概要：作者是一位有着26年教学经验的杨梅老师，本书是作者对26年教学经验的回顾、整理、充实、完善以及感悟，她是一位教育工作者，心系教育的进步与发 -
校本课程开发与教师教育智慧增长
校本课程开发与教师教育智慧增长 摘要：校本课程开发是学校自愿、自主进行的，建构具有本校特色的、可供学生选择的校本课程的实践过程。校本课程开发自主开放、给教师赋权增能，
-
反思教学与教师教育智慧的形成
《教师智慧的20个分享》读后感在《教师智慧的20个分享》一书中看到：教师作为一种专业，需要睿智、机智、理智、明智、大智和德智。我将它理解为，教师的教育需要智慧，智慧的教学、
-
教师的教育理念格言
教师的教育理念格言 36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 41、德无常师，主善为师。 44、养不教，父之过;教不严，师之惰。 62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 67、千
-
2教师教育理念考试题
1教师教育理念考试题考试时间：120分钟满分100分一、 教育理念常识填空（每空0.5分，共8分）1.江西省教育厅提出的学校乐办、______________、________________、家长乐意、社会乐助
-
转：智慧教育与智慧校园
蒋家傅：智慧教育与智慧校园 蒋家傅（佛山科技学院教育学院长，教授，智慧教育创业领军人才）：尊敬的主持人、各位嘉宾、老师们、同学们上午好！很荣幸有这么一个机会跟大家交流我在智慧
-
教育的智慧与真情摘录
《给教师的一百条建议》《陶行知教育名篇》《中小学教师如何成长为名师》《我的教育理想》《学会生存》《给校长的建议》《教育的智慧与真情》《书生校长》《教育的解放》《
-
教育叙事——爱与智慧
爱与智慧 生命中总有那么一些事、一些人记在我们的心底，二年级119班的这群孩子虽说是我接触的第二批学生，但是和他们相处的时间是最长的，对他们倾注的感情也是最深的。 在这
-
教育的智慧与情怀
教育的智慧与情怀1只有善于概括，才能把知识迁移到其他的领域。4保护孩子的好奇心，认真对待孩子的疑问。创设宽容、理解、温暖的班级气氛。令孩子们轻松释然，利于思维的开阔。备
-
教育爱心与智慧教育叙事
教育爱心与智慧 《小学生守则》教育叙事 龙港区实验小学 王翠莲 有教育家曾经说过：“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”爱是教育学生的重要源泉，爱心是成功的基础，耐心是成
-
教育的智慧与真情
《教育的智慧与真情》读后感
北师大肖川教授以《教育的理想和信念》、《教育的智慧与真情》、《教育的使命和责任》三本随笔集风靡教育界。我曾读过他的《教师的幸福人生与
