专题：教研强师科研兴校
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管理兴校 科研强校
管理兴校 科研强校 ——2014年度“河南省校本教研实验学校”工作总结 驻马店市第一高级中学创办于1927年，至今已有88的办学历史。目前全校共有 107个教学班，学生6750名。教师3
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科研兴校、质量强校
名师立校、科研兴校、质量强校 ——吉首市第二小学陈绪贵 从2004年担任吉首市第二小学校长以来，我始终坚持“以人为本，让学生快乐的成长，让教师幸福的工作”的办学理念，在学校管
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科研兴校
科研兴校调研材料
一、科研兴校的理念系统
1、如何理解“科研兴校”
“科研兴校”是“科教兴国”战略对中小学的必然要求。科研兴校的含义就是在专家引领下，通过教师全员参与 -
刊首语·科研兴教 科研强校（合集5篇）
科研兴教科研强校 “创新是一个民族进步的灵魂”，尤其是在新课程体系有了重大改革和突破的今天，我们更深刻的感受到了创新的重要性。 随着素质教育的全面展开，过去那种传统单一
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科研兴校质量立校特色强校
科研兴校 质量立校 特色强校 ——— 记2010年全市先进学校文县城关中学本报记者 李文霞 文县城关中学是县城一所独立初级中学，创建于1984年。近年来，学校坚持“科研兴校、质
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校长如何实施科研兴(强)校讨论
编者按： “科研兴校”、“科研强校”是当下学校教育改革和发展中的强音，一些基础比较薄弱的学校通过“科研兴校”，实现了学校跨越性发展；一些原来基础就比较好的学校通过“科研
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常规立校,科研兴校,文化强校
常规立校，科研兴校，文化强校 夏津县香赵庄镇中学周传杰 2014年4月20日——27日我有幸参加了德州市中小学校长提升工程杭州第二期研修班，在杭州市德胜小学跟岗学习了一周，10月份
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以科研兴教以教研兴校（推荐阅读）
以科研兴教以教研兴校 ——江夏四中市级科研课题结题汇报材料 2001年7月，我校申报并承接了武汉市“十〃五”教育科研规划课题——初中起始年级教学过程的开放性研究。 我
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科研兴校,人人有责
科研兴校，人人有责 疏附县第二中学 袁崇平“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一所学校健康发展的“源头活水”是什么？ 教师！！！ 众多学校的成长历史都证明了这一点。名师出高徒，名
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科研兴校汇报材料
创建科研兴校明星学校 汇报材料近年来，我校本着“科研兴校，质量立校，德育引校，管理领校，特色促校，文化美校”的办学思想，以教育科研为先导，以课题研究为主线，以校本教研为核心，以课堂
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人和立校 科研兴校 质量强校(简)
1 人和立校 科研兴校 质量强校 恩阳三中三年（2014---2016）发展规划书 一 、学校基本状况 巴中市恩阳区第三初级中学，位于恩阳区城郊的明扬街道，是城区一所全日制初级中学。学校
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校长科研兴校先进事迹
校长科研兴校先进事迹 校长科研兴校先进事迹xx同志自2005年担任校长以来，坚持科研兴校的治校方略，在学校特色建设、校本课程开发、课堂教学改革、学校德育工作方面进行了有益
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文化立校科研兴校
文化立校科研兴校
——解读萧县师范附属小学“特色办学”之路
萧县师范附属小学是一所局属小学。现有32个教学班， 2300多名学生。在新课程改革浪潮推动下，该校勇于改革，勇于创 -
2013年科研兴校工作总结
东风小学2013年科研兴校
工作总结
回顾一年来，我校坚持走“科研兴师、科研兴教、科研兴校”之路，明确认识到教育科研是争创“名师、名校”系统工程的重中之重。所以这一年来，我 -
质量立校 师资兴校 科研强校 特色亮校
质量立校 师资兴校 科研强校 特色亮校 ——宣州区学校年度目标综合考核总结和表彰大会交流材料 宣城二中 二十一世纪第一个十年，宣城二中走过了快速发展得十年，学校从办学规模
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质量立校 科研强校
质量立校 科研强校 ——暑期校长培训学习心得体会 排龙山学校---罗纯军 今年暑假8月，我参加了零陵区暑期校长培训班的学习，本次学习区教育局高度重视，几位领导做了精彩的报
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依法理校 以德立校 科研兴校 质量强校.
依法理校 以德立校 科研兴校 质量强校 ———2005年秋季学期学校工作总结 时光如梭，2005－2006学年上学期已经结束。本学期，我校以党的十六大和十六届四中五中全会精神为指针，深
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科研兴校的特征内涵
需要下载:1.“科研兴校”的内涵、机制与条件 2.科研兴校与优质教育发展(在云南澄江校长研讨班的发言 ppt 科研兴校 “科研兴校”是“科教兴国”战略对中小学的必然要求。邓
