专题：解一元一次方程的教案
-
解一元一次方程教案
解一元一次方程教案
教学过程
解一元一次方程来探究方程中含有括号的一元一次方程的解法.
解方程2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x).
分析 方程中有括号,设法先去括号.
解2x-4-12x + 3 -
解一元一次方程 教案
3.2解一元一次方程（一）----合并同类项与移项（第1课时）
教学目标:1、知识与技能目标：①经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。②
学会合并同类项 -
解一元一次方程教案
解一元一次方程—合并同类项教案 执教人：王杰 执教时间：十月四日 教学目标: 知识与技能：学会合并同类项,会解“ax+bx=c”类型的一元一次方程. 过程与方法：能够找出实际问题中的
-
《解一元一次方程》教案
《解一元一次方程》教案 儋州市兰洋中学 曹辉球 第1课时教学目标 1．了解一元一次方程的概念。 2．掌握含有括号的一元一次方程的解法。重点、难点 1．重点；解含有括号的一元一
-
解一元一次方程教案
解一元一次方程（去括号） 教学设计 一、本节课的主要内容： 解含有括号的一元一次方程以及运用一元一次方程模型解决实际问题.本节课是在学生会用移项、合并同类项解简单的一元
-
解一元一次方程教案
解一元一次方程（二）——去括号与分母 一、教学目的和要求： 1、知识目标 （1）通过对比运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列方程解应用题更简洁明了，省时省力；
-
解一元一次方程教案
解一元一次方程（2）
------------去分母教学内容：课本第99至第101页。
知识与技能目标：使学生掌握去分母解方程的方法，总结解方程的步骤。
过程与方法目标：经历去分母解方程的过程， -
解一元一次方程移项教案[最终定稿]
解一元一次方程合并同类项与移项教案 教学目标：学会用移项的解方程 教学重点：学会用移项的解方程 教学难点：正确解方程，化方程为x=a的形式 教学地点:同民中学七（3）班 教学时间：2012
-
解一元一次方程_教案2（推荐）
等式的性质与方程的简单变形 【教学目标】 1．了解一元一次方程的概念。 2．掌握含有括号的一元一次方程的解法。 3．掌握去分母解方程的方法，体会到转化的思想。对于求解较复杂的
-
初中解一元一次方程教案
解一元一次方程（二）——去括号与分母
一、课题名称：3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母
二、教学目的和要求：
1、知识目标
（1）通过对比运用算术和列方程两种方法解决实际问题 -
解一元一次方程去括号教案
解一元一次方程----- 去括号 一、【教学目标】 【知识目标 】掌握去括号解一元一次方程的方法，能熟练求解一 元一次方程（数字系数），能判别解的合理性。 【能力目标】( 1 )通过学
-
3.3解一元一次方程教案(二)
第 周 第 节 3.3解一元一次方程（二）教案备课人：才新媛
学习目标：1、进一步掌握列一元一次方程解应用题的方法步骤。
2、进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程模型的作 -
解一元一次方程去括号教案
课题： 解一元一次方程——去括号 _ 学校： 新村中学 _________ 姓名： 李爱庭 ____________ §3.3 解一元一次方程 ----- 去括号 一、【教学目标】 【知识目标 】掌握去括号解一
-
合并同类项解一元一次方程 教案
合并同类项解一元一次方程 一、内容和内容解析 1．内容 一元一次方程的合并同类项解法． 2．内容解析 方程的解法是“数与代数”的核心内容，也是本章的核心内容．解方程是求出方程中
-
解一元一次方程第二课时教案
5.3 解一元一次方程第二课时 4.2.1教学目标 1掌握一元一次方程中“去括号”和“去分母”的方法并能解这种类型的方程 2掌握一元一次方程解法的一般步骤 4.2.2学时重点 会
-
解一元一次方程——去括号教案
《3.3解一元一次方程——去括号》教学案例
（一）教学目标：
会应用去括号、移项、合并同类项、系数化为1的方法解一元一次方程.
经历探索用去括号的方法解方程的过程，进一步 -
《解一元一次方程—去分母》教案[大全]
教学目标： 知识与技能目标： 1.掌握解一元一次方程中去分母的方法，并能解此类型的方程。 2.了解一元一次方程解法的一般步骤。 数学思考目标： 1.通过去分母，体会划归的数学思
-
解一元一次方程说课稿
《解一元一次方程---去括号与去分母》说课稿 尊敬的各位评委、老师，大家好！ 今天我说课的题目是：解一元一次方程，下面我将从教材分析，教学目标，教学重难点，教法学法、教学过程、教
