专题:keep短语小结练习
-
keep.短语小结练习(精选五篇)
keep词组
1. I would have been here sooner, but the rainstorm kept me _____.
2. Every week there was a rebellion somewhere, and the Austrian soldiers were kept _ -
短语练习
高三语文短语练习一、指出下列短语的结构 1、风俗习惯2、变化规律3、历史悠久4、整修一新5、交头接耳6、思维敏捷7、废寝忘食8、前程远大9、全神贯注10、襟怀坦白 11、挥手
-
短语类型及练习
短语类型及练习短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组),常见的有以下几种结构类型。 1、主谓短语 主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。两部分的
-
短语词性练习
词性、短语练习一、仿照例子写短语(每种类型写三个) 龟兔赛跑: 花好月圆: 咳嗽得很厉害: 英勇地战斗: 喜欢晴天:二、指出下列短语的结构 山清水秀( )吃晚饭( )洗得干净( )一个顾客( ) 眉清
-
词性、短语练习
谚语 1、有关做人的: (1)绳在细处断,冰在薄处裂。 (2)亲身下河知水浅,亲口尝梨知酸甜 。 (3)莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 (4)花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 (5)日日行,不怕万里
-
come短语小结
Come(v.) come about 发生,造成come across (无意中)碰到,找到,想到,越过come along 跟去,一道去,赶快,进行,进展 come down 下降,下落,传下来come into power(office) 执政,就职 come ou
-
四六级短语小结
absence from 缺席,不在 absence of 缺乏 access to .。。的入口,通路 acquaintance with 相识,了解 action on sth 对.。。的作用 addition to sth 增加 admission to /into
-
经典:英语实用短语小结
一。不可“望文生义”的短语
1.Do you have matches?
你需要帮忙吗?
"名词match本意是“火柴”,这里用的就是词的本意。但问这句话的人也可能在询问你是否需要帮助。火柴是很小 -
高中英语短语动词归纳及练习
安徽省长丰一中 知识改变命运 学习成就未来 Changfeng No.1 High School, Anhui http://www.xiexiebang.com 英语短语动词归纳及练习1. add to增加 add up to 累计
-
词性短语练习(精选五篇)
语法知识练习——词性、短语 1、找出词性完全相同的一组( ) A.宝贵 光荣 骄傲 战友B.制造 报答 提高 寻求C.角色 语文 经常 兴趣 D.非常 偶尔 清楚 风景2.对加点词的词性判断完
-
初中英语动词短语小结
初中英语动词短语整理
1. break down破坏,出毛病,拆开break off暂停,中断break in破门而入, 打断 break in
破门而入,突然…起来 break out爆发break away from打破陈规;奋力挣脱; -
word短语用法小结
word短语用法小结 甘肃省民勤一中 高雪萍邮编 733300 一.中学阶段常用的含有word的短语主要有以下几个: 1. in other words换句话说,也就是说 He doesn’t like work. In other
-
高中英语形容词短语小结范文大全
高中英语形容词短语 Group A(高二)-背诵篇 1 be aware of 意识到2 be conscious of 意识到 3 be anxious about 对... 感到焦急4 be thirsty for /be dying for 渴望得到..
-
英语短语小结2
英语短语小结2 1.在招聘会上我们可以看到各种各样的简历,有的简单到就一张纸,而有的甚是奢华。但是有一点是共同的,这就是,在简历上大家会竭尽全力的展示自己的优势和才华。 陈
-
常见动词短语归纳小结
常见动词短语归纳小结Look 的常用短语: look up „ in查找 look back to/ upon回顾 look upon„as把„ 看作 look forward to期待 look through浏览; 看穿 take on a new loo
-
how to keep healthy范文合集
How to keep healthy
Health has its different significances in different eras. Nowadays, people count more on how to keep healthy rather than curing diseases wit -
短语教案太宗纳谏练习
课题:短语的类型及运用 【学习目标】 1.能够准确判断短语的主要类型。 2.灵活运用短语知识解决问题。 【学习重、难点】灵活运用短语知识解决问题。 【教学方法】教师点拨,学生
-
词性短语及其练习(优秀范文5篇)
遂宁新锐培训学校周末特色培训讲义年级:学科: 现代汉语语法教学案——词性巩固练习题 一、判断下列加点的词的词性:( )(1) 我在北京。 . (2) 游击队员们战斗在华北平原。 . 三、写出