专题：开发利用语文课程资源
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语文课程教学资源（范文大全）
《语文课程教学资源》中对课程资源的定义有广义与狭义之分。广义的课程资源指的是有利于实现课程目标的各种因素，狭义的课程资源仅指形成课程教学的内容的直接来源。以此可推
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企业文化资源怎样开发利用？
企业文化资源怎样开发利用？ 企业文化资源开发利用首先得对其进行盘点、去鉴别、去筛选、去分择、去归类……即对现有企业文化资源进行评估，做到心中有数，只有在充分正确评估企
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如何开发利用语文课外资源
浅谈语文课外资源的开发利用 河北省大厂县教育局教研室 刘海云 [内容摘要] 在新课程理念下，语文教师在授课过程中不仅要充分利用课内教学资源，还要充分利用课外学习资源。就
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积极开发语文课程资源
江苏省沭阳县十字中心小学耿爱连小语
积极开发语文课程资源，
丰富农村小学高年级语文综合性学习
【内容摘要】《语文课程标准》明确指出：综合性学习主要体现为语文知识的综合 -
石嘴山市资源和开发利用基本情况简
石嘴山市资源和开发利用基本情况简介2007-01-17 石嘴山市资源和开发利用基本情况简介一、资源分布及开发利用情况（一）矿产资源分布概况我市矿产资源分布范围广、储量大、质量
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开发利用初中生物课程资源心得体会
开发利用初中生物课程资源心得体会开发利用农村生物课程资源，追求快乐而富有教育意义的生物学课堂，引导学生打开校门，走进社会，拓宽领域，开阔视野，在生活中学知识、用知识，提升科学
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俄罗斯钾盐资源及开发利用情况介绍
俄罗斯钾盐资源及开发利用情况介绍
俄罗斯钾盐储量（ABC1级）为32.19亿吨K2O，占世界总量的34%以上，排在世界的第二位。俄罗斯还有较多的钾盐预测资源量，但都属于P1和P2级，其总量为12 -
有感于课程资源的开发利用
1.假如请你设计一个研究性的活动方案，你会选择哪个选修模块？为什么? 新的课程方案将高中地理的内容分为必修和选修两大部分，其中选修共有“宇宙中的地球”、“海洋地理”、 “
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内蒙古自治区太阳能资源开发利用情况综述
内蒙古自治区太阳能资源开发利用情况综述【来源】【时间】2006-11-09一、发展现状
早在二十世纪八十年代，我区开始利用太阳能和风光互补发电解决偏远农牧区农牧民的生产生活 -
关于膨润土资源开发利用的调查报告
综合施策“点土成金”
——关于全市膨润土资源开发利用的调查思考近年来，我市不断加大矿产资源开发力度，有力地促进了经济发展，在全市已探明具有开采价值的44种矿产资源中，铁、 -
开发利用海水资源 教学设计
姓名：黄丽微 学号：2008031258 班级：08化学2班 第二课时 海水资源的开发利用 教学设计 【教学目标】★知识与技能目标 了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作
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开发利用校外资源促进新课改
开发利用校外资源促进新课改 摘要：本文试以校外资源开发利用为切入点，就如何推进新课改，全面提高学生综合素质进行探讨，旨在总结推广新课程实施中，发掘利用校外资源，促进学生学习
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新矿山资源开发利用情况报告
普定普盛煤矿
矿山开发利用情况报告普定普盛煤矿
二〇一三年一月十九日普盛煤矿矿山开发利用情况报告一、 基本情况
我矿的采矿权人是普定普盛煤矿，地址;贵州省普定县鸡场坡 -
文化资源保护开发利用情况汇报
大余县文化资源保护和开发利用情况汇报大余县位于江西省南部边境，境内文化资源丰富，文化底蕴深厚，近年来，我县的文化工作在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的指导下，取得了
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反思物理教学资源开发利用
进入二十一世纪，信息技术迅速兴起，蓬勃发展，正以前所未有的迅猛发展态势，渗透到世界的各个角落，正给人类的生产、生活方式带来巨大的变革。信息技术的普及为教育提供了丰富的资源
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农村教师如何开发和利用语文课程资源
农村教师如何开发和利用语文课程资源临泽四中刘梅内容摘要：教师要有强烈的资源意识感，教育学生养成收集资源的习惯。在课堂中拓展相关知识点内容，提供更多的课程资源。在教学活
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校外课程资源开发利用计划（荐）
校外课程资源开发利用计划随着时代的进步与发展，学校教育与社会、家庭之间的联系越来越密切，根据《课程教学计划》与素质教育的需要，结合学校的实际情况，我们制定了如下校外资源
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关于我市历史文化资源保护与开发利用
关于珲春历史文化资源保护与开发利用 情况的调研报告 孟 庆 栋 珲春市委财经办 珲春历史悠久，文化灿烂。古代遗存底蕴厚重，民俗风情多姿多彩，红色文化感人至深，堪称图们江流域“
