专题:口技练习题及答案

  • 口技练习题阳光体育(最终5篇)

    时间:2019-05-14 00:14:45 作者:会员上传

    口技练习题
    一.遥闻深巷中犬吠„„以为妙绝。
    1.《口技》节选自《》,___朝____编选的___________(体裁).
    2.解释下面各组语句中指定的词。
    ① 妙:众妙毕备以为妙绝
    ② 绝:群响毕绝

  • 《口技》阅读练习及答案5则范文

    时间:2019-05-15 15:45:15 作者:会员上传

    忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

  • 100测评网七年级语文口技同步练习题5篇范文

    时间:2019-05-13 03:49:00 作者:会员上传

    欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.口技
    一. 遥闻深巷中犬吠„„以为妙绝。
    1.《口技》节选自《》,___朝____编选的___________(体裁).
    2.解释下面各组语句中

  • 练习题及答案

    时间:2019-05-14 22:45:33 作者:会员上传

    练习题 选择题 1、下列对管理的性质进行了阐述,说法不正确是( A )。 A.管理具有时效性 B.管理具有科学性C.管理具有艺术性 D.管理具有二重性 2、“凡事预则立,不预则废。”是强调(D )

  • 《口技》教案

    时间:2019-05-11 22:12:32 作者:会员上传

    口技教案 ----------------------------- 口技 第一课时 教学内容和步骤 一、课文导入 。 自然界有许多动物能模仿人类的语音,比如鹦鹉能学人说话,海豚能像人一样发出悦耳的音

  • 《口技》教案

    时间:2019-05-11 20:40:53 作者:会员上传

    《口技》教案 [教学目的] 知识:1、培养学生阅读古文的良好习惯,提高学生阅读古文的能力;背诵全文。2、揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇。 能力:3、理解课文描写层次的有条不

  • 口技 教案(大全)

    时间:2019-05-11 20:40:54 作者:会员上传

    《 口 技 》 [教学目标] 1熟读课文,掌握文言词汇。 2理解侧面描写与烘托手法的作用。 3理解课文描写层次的有条不紊。 4领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的

  • 口技读后感(精选合集)

    时间:2019-12-05 19:52:18 作者:会员上传

    口技读后感(一)有一天,村子里来了一个姑娘,他号称能治百病,她说他看病的方式很奇特,他的药方是神仙开的,如果看病,必须等到晚上神仙来了给人们开药方。到了傍晚,卖药的姑娘把门关好,把

  • 《口技》说课稿范本[范文模版]

    时间:2019-12-11 16:26:40 作者:会员上传

    尊敬的各位评委专家,你们好!今天我说课的题目是《口技》,下面我就教材、学情、教法、学法、教学程序、板书六个方面来谈谈我的课堂教学设想:一、说教材第一点、教材地位及作用及

  • 口技观后感

    时间:2019-05-11 21:28:15 作者:会员上传

    《会口技的孩子》读后感 在这本书中,记载这许多个故事,不像别的书那样只有一个故事。相比之下我更加喜欢这种连载的小说。在这本书中有:《闭上眼睛看见我》,《海中人的歌》,《我

  • 口技全文翻译

    时间:2019-05-13 12:29:56 作者:会员上传

    口技全文翻译
    京城中有一个擅长表演口技的艺人。正赶上有一户人家宴请宾客,在大厅的东北角,安放了一个八尺宽的屏风。表演口技的人坐在屏风里,里面只有一张桌子、一把椅子、一

  • 口技译文

    时间:2019-05-13 12:29:58 作者:会员上传

    作品原文
    京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
    遥闻深

  • 口技说课稿

    时间:2022-11-27 15:10:04 作者:会员上传

    口技说课稿9篇 口技说课稿1 各位评委,位老师:大家好!我叫周承坤,来自丰收中学。我说课的题目是《口技》,选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文第二册第四单元。这是第二课时

  • 6口技范文合集

    时间:2019-05-12 18:36:07 作者:会员上传

    《口技》导学练案 编写人:张小燕审核人:公维美 学习目标: 1、掌握作者,积累文言词语。 2、熟读课文,理解本文大意。 3、学习本文简练、准确、生动的语言。 学习本文简练、准确、

  • 聊斋 《口技》

    时间:2019-05-12 07:08:44 作者:会员上传

    口技 清●蒲松龄 村中来一女子,年二十有四五。携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。 晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳。内外动息俱冥。

  • 口技译文

    时间:2019-05-13 12:30:26 作者:会员上传

    口技译文
    京城里有个擅长表演口技的人。一天正赶上有一家人宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的屏风,表演口技的艺人坐在屏风里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把

  • 口技翻译

    时间:2019-05-13 03:49:02 作者:会员上传

    京城里有一个擅长表演口技的人。正赶上(有人)大摆酒席请客,在大厅的东北角,设置(安放)了八尺宽的屏风,口技人坐在屏风里面,里面只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。所

  • 口技学案(定稿)

    时间:2019-05-15 03:25:37 作者:会员上传

    《口技》教案 主备人:舒天楚 审核:初一语文 时间:2010-4-10 教学目标 : 1、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。 2、理解课文描写层次的有条不紊;理解