专题:课课练拓展训练11数学
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课课练
阜宁县明达中学七年级语文课练
为你打开一扇门
出卷人: 朱井万审核人:徐开芸10-09-05
班级姓名学号
一、基础知识(52分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(16分)
诠释真谛跌宕帷 -
课课练
体育“课课练”的理性思考 摘要:在新课程背景下,体育“课课练”要在已有研究的基础上,结合学校体育教学发展的具体情况,开展深入的研究和实践。具体而言,要和“课后练”相结
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孔乙己课课练
初二语文课课练
课题:命题:做题:审核:班级:姓名:整洁:得分:
一.给加点字注音。
咸亨()羼()水颓()唐阔绰()间或() ....
舀()出拭()擦蘸()酒门槛()踱进() ....
打折()了绽()出附和()砚() ....二.修改 -
口技课课练
《口技》课课练
一、给划线的字注音。
1.便有妇人惊觉欠伸 ()2.中间力拉崩倒之声()..
3.宾客意少舒()4.曳屋许许声()..
5.两股战战,几欲先走()6.夫齁声起()..
7.夫叱大儿声()8.满坐宾客无不伸颈()..
9.曳屋许许 -
二年级下册数学课课练[合集5篇]
二年级下册数学课课练 第一单元《数据收集整理》 第1课时 1、调查本班同学最喜欢哪一个季节,看下
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凡卡课课练专题
《凡卡》课课练
基础训练
一、看拼音,写词语或汉字。
māpínɡxīzhōubǎoyîudǎoɡào
()()()()
kànɡpiězîuqī
暖()()嘴挨()()负
二、比一比,再组词、
┌摩()┌觉()┌撇()
└磨()└搅()└蔽()┌揍 -
文化生活课课练第一课
3.1 文化与社会 一、选择题 1.2011年3月5日上午900,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝在政府工作报告中指出:要更好地满足人民群众
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课课练答案长城
郑梁梅中学初二语文课课练
课题:《专题长城》命题:赵姗姗做题:审核:班级:姓名:整洁:得分:
一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
dǒu(陡)峭jì(冀)求瞭(liào)望藩(fān)篱..
券(xuàn) -
运用课课练心得体会
运用课课练心得体会 张丽珍 多年的教学中,我深刻感受到做练习时不一定要一题接着一题地指导学生去做,这样会让学生缺乏对习题的认识,即使题目做对了也不能完全掌握,更谈不上举
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课程与教学课课练
第一章 课程 一、单项选 1.教育史上第一本课程理论专著是( ) A.1918年出版的《课程》 B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C.1918年出版的《什么知识最有价值》 D.1944年
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体育课课练内容五篇
体育课课练内容 体育教育新课程实施以来,有些认识上的问题,导致我们的体育课在运动负荷问题上关注度削弱,一些课可以说是没有一点运动量。因此,现在很多人重新提出课课练这个话
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部编版人教版数学一年级下册课课练
第1课时认识平面图形1.长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。2.硬币是()的。3.想一想,数一数。下图中有()个三角形。答案提示1.4,4,32.圆3.6第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对
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第十册数学第一单元教学设计与课课练
第十册数学第一单元教学设计与课课练(09) 一、单元名称:复习与提高P2——P6 二、学生知识基础与教材分析 1、由于“等式的性质”不属于小学阶段的学习内容,所以学生在解方程方面
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数学思维拓展训练(十一)
数学思维拓展训练(十一) (2006年5月) 姓名全卷120分,每空10分 ⑴ 47.25×12.4+811×3.1= ⑵ 有分别相同的5个○和8个□,请你联系学过的知识,至少用3种说法表明两种图形的倍数关系。
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《那片绿绿的爬山虎》课课练
(人教版)四年级上册《那片绿绿的爬山虎》课课练 一、看拼音,写词语。 tuī jiàn zào râ rónɡ qià shān diào yì piān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǎn lián wò shǒu m
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关于体育“课课练”的理性思考
关于体育“课课练”的理性思考作者/高胜光(江苏省宿迁市实验学校,223800)摘要:在新课程背景下,体育“课课练”要在已有研究的基础上,结合学校体育教学发展的具体情况,开展深入的研
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七上课课练2.3 相反数
2.3相反数一、根底训练:1.以下说法正确的选项是〔〕A.符号不同的两个数互为相反数B.互为相反数的两个数必然一个是正数;另一个是负数C.2.如图以下各点中,表示互为相反数的一对点是
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我的第一本书课课练
3、《我的第一本书》课课测 一、积累与运用 1、给下列句子加标点符号 1)父亲的藏书里有鲁迅 周作人 朱自清的 还有 新青年 语丝 北新 新月 等杂志 2)我说 乔元贞所以考第一