专题：快乐的小雨滴教案
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小班美术《快乐的小雨滴》
小班美术活动《快乐的小雨滴》 执教者： 曹幸婷 一、活动目标： 1.初步学习用棉签画竖点。 2.能大胆选择多种色彩，表现小雨滴。 3.体验美术活动的乐趣和帮助别人的快乐情感。 二
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中班健康教案《小雨滴》
中班健康活动 《调皮的小雨滴》 朱** 一、活动目标 1、体验给种子“浇”水的乐趣； 2、知道单脚跳的方式方法； 3、能够用单脚跳来完成游戏。 二、活动准备 呼啦圈 三、活动过
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雪花和雨滴教案
活动内容：雪花和雨滴（音乐） 执教人：薛莲班级：中一班 活动目标： 1、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，体验歌曲中的欢快情绪。 2、尝试仿编歌词，体验创作的乐趣。 3、学会歌曲并能表
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小雨滴(雯雯演讲稿)
小雨滴 顽皮的小雨滴， 一个接一个， 从云里跳下来， 跳到屋顶上， 从屋顶溜下来， 和小草滑滑梯。 顽皮的小雨滴， 一个接一个， 从云里跳下来， 跳到荷叶上， 从荷叶滑下来， 和鱼儿捉迷藏。
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小雨滴(100字)作文
精选作文:小雨滴(100字)作文小雨滴一个个小淘气，顽皮地从天空跳下来。滋润了干旱的田野，滋润了干渴的花朵，滋润了人们的心田。那它究竟是谁呢？不用我说，你也知道。小雨滴三年级:
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大班音乐活动小雨滴教案[五篇材料]
大班音乐欣赏活动 小雨滴 1、感受音乐中的断奏与滑奏。 2、能用不同的方式表现断奏和滑奏。 3、体验音乐活动带来的快乐。 活动目标: 活动准备: 音乐《雪人之舞》 、水
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音乐教案-雪花和雨滴
[音乐教案－雪花和雨滴] 中班音乐活动设计《雪花与雨滴》一、活动目标：1、 愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感，音乐教案－雪花和雨滴。2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲
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幼儿园小班语言优质课教案快乐小雨滴简案（优秀范文5篇）
小班语言活动：快乐小雨滴 设计意图：小班幼儿对打雷下雨已经不再那么恐惧，而对嘀嗒嘀嗒小雨点充满了兴趣，每次下雨，孩子们都顾不上会被淋湿，穿着雨鞋快乐的在有水的地面上踩来踩去，
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小学作文：小雨滴[大全五篇]
小雨滴
下雨啦，小雨滴是个魔术师呢!
你们瞧!小雨滴是熊猫妹妹的项链呢!熊猫妹妹走到草地上，手里拿着一根弯弯的蓝线。小雨滴落在蓝线上，排着整齐的队伍，象一颗颗晶莹剔透的蓝水 -
小雨滴的自述700字
小雨滴的自述700字
我是云妈妈怀里的水蒸气，妈妈说我要学着长大，去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴，跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。
“啊呀！怎么回事，是什么东西撞了我的 -
《小雨滴》一课教学反思
《小雨滴》一课是人美版的教材，在愉快的教学氛围中我中抓住教学难点，突破教学重点，使得教学目标得以顺利实现。在教学后，我作如下反思：一、开展新的课堂评价方式，激发学生的学习兴
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幼儿园中班教案《淘气的小雨滴》[大全五篇]
中班教案《淘气的小雨滴》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道"呱"处的地方要停住，听辨不同的节奏型XX X┃、XXXX XX┃的节奏型,并能用身体动作表示，感受乐曲带来的
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托班的健康教案：小雨滴5则范文
游戏目的: 1、幼儿学会按照口令,练习一个接着一个跑。 2、学会用身体表现小雨滴。游戏准备: 小雨滴头饰(每个幼儿一个) 游戏过程: 1、教师带领幼儿来到操场上,给每位幼
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《雪花和雨滴》中班教案[最终版]
活动目标： １、激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。 ２、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。 ３、引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填
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雨滴散文
雨滴作者/杏花雨作者简介：从事营销，业余时间喜爱涂写自己的喜乐，曾在报刊发表过作品。远道而来的雨滴，将云的心事，雾的情思，写满了大地。小溪不停的哺育江河，哺育海洋，让他们浩瀚，让
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幼儿园大班语言公开课教案：顽皮的小雨滴
2015山西教师招聘考试 幼儿园大班语言公开课教案：顽皮的小雨滴 活动目标: 1、通过对词语的理解，感受散文诗的优美语句和小雨滴顽皮的形象。 2、发挥想象，大胆猜测，并用语言表
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中班语言：顽皮的小雨滴
中班语言：顽皮的小雨滴 中班语言：顽皮的小雨滴一、活动目标： 1.学习象声词沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮，体会小雨滴的顽皮。 2.感受散文诗优美的语言和意境。 3.学习用乐器演奏小
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快乐小舞曲教案
《快乐小舞曲》教学设计 教学目标 1. 学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲曲谱。 2. 能随音乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。 教学重、难点 1. 背唱歌曲曲谱。 2. 能进行
