专题:课例研究推动融合创新

  • 坚持创新驱动 推动军民融合

    时间:2019-05-12 11:42:56 作者:会员上传

    坚持创新驱动推动军民融合 军民融合潜力大、路子宽、市场广。作为中国惟一的科技城,推动军民融合是国家赋予绵阳科技城的重要使命,是科技城建设的最大特色和历史机遇。近年来

  • 课例研究(推荐)

    时间:2019-05-12 22:57:26 作者:会员上传

    一堂初中英语课堂教学的案例研究 四川省大竹县中小学教育科学研究室 罗恒 作者简介:罗恒,四川省大竹县教研室中小学英语教研员,大竹县骨干教师、科技拔尖人才、优秀青年教师。

  • 课例研究

    时间:2019-05-14 14:39:55 作者:会员上传

    应该了解的定义
    1、课例研究
    课例研究在今年的研修当中也有特定的含义。它首先是要求我们锁定在教学实践当中的真实问 题。然后我们开展三次备课两轮打磨的课例研究。三次备

  • 课例研究

    时间:2019-05-15 02:53:03 作者:会员上传

    课例研究——教师专业成长的催化剂一、课例研究——唤醒教师的主题意识 在雅典德尔斐神庙的门楣上刻着这么一句箴言:认识你自己。英国大作家莎士比亚说过“最重要的是:成为本

  • 融合工作法推动社会管理创新5.6(5篇)

    时间:2019-05-12 15:58:31 作者:会员上传

    实施融合工作法推动社会管理创新
    孙婧
    连云区是连云港市“一市双城”的东部港口城区。近年,随着江苏沿海开发上升为国家战略,临港产业急剧扩张,天然的临港区位及扎实的港口产业

  • 浅谈推动企业党建工作创新研究

    时间:2019-05-13 14:04:14 作者:会员上传

    浅谈推动企业党建工作创新研究 摘要:不断加强和改进企业党建工作,是加强党的执政能力建设和先进性建设,推进党的建设新的伟大工程,巩固党的执政地位的内在要求。面对新形势新任

  • 课例研究方(范文)

    时间:2019-05-14 14:41:55 作者:会员上传

    课例研究方案一、指导思想
    围绕“县域性教师行动研修,促进教育均衡发展研究”主题,以课例为载体,以县域教研和学科教研为依托开展教师行动研修,推进研训合一,探索提高课堂教学质

  • 如何开展课例研究(模版)

    时间:2019-05-14 14:44:43 作者:会员上传

    如何开展课例研究
    课例是关于一堂课的教与学的案例。课例研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的种种活动,包括研究人员、上课人员与他的同伴、学生之间的沟通

  • 课例研究作业(本站推荐)

    时间:2019-05-14 19:06:06 作者:会员上传

    课题:9加几研究主题:培养学生的正确运算能力学校:仓山一附小姓名:林玲学科:数学教材分析1. 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第96—98页例1、例2。2.

  • 什么是课例研究

    时间:2019-05-12 22:57:29 作者:会员上传

    什么是课例研究 课例研究不是课例。课例是一节节具体的课,课例研究是要对这一节节具体的课进行研究,是要弄清一节课为什么这样上而不那样上。 课例研究也不是教案。教案是具

  • 课例研究学习体会

    时间:2019-05-13 01:40:56 作者:会员上传

    课例研究学习体会 课例研究学习体会 课例研修的过程为教师提供了集体观课,课后相互评论,反馈教学,共同改进教学的平台。当老师们以“课例”为载体,表达课程实施中困惑与成功,教学

  • 课例研究心得

    时间:2019-05-13 07:48:36 作者:会员上传

    课例研究心得
    今年我有幸参加了“国培”真的是机会难得,受益匪浅。 在这两个月的学习中,与大家一起学习,一起探讨、交流、„„我们共同走过了一段难忘的心路历程。
    课例研修是

  • 课例研究汇报材料

    时间:2019-05-13 07:36:37 作者:会员上传

    课 例 研 究—— 让校本教研鲜活生动仁里集镇实验小学课例研究 —— 让校本教研鲜活生动仁里集镇实验小学王德路课例研究是一种以教师为导向的教学循环,是提升教师教学专业水

  • 课例研究体会(范文大全)

    时间:2019-05-12 15:40:20 作者:会员上传

    课例研究心得体会 通过学习我认为:课例研究就是聚焦课堂教学,以课堂教学为载体重视教师的行为跟进、理论提升、能力提高以及个体的自我反思以促进教师群体的共同成长。它依据

  • 《葡萄沟》课例研究

    时间:2019-05-12 17:44:35 作者:会员上传

    以生为本 共品葡萄 ——二下《葡萄沟》课例研究 一、问题的提出 《葡萄沟》一文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展

  • 课例研究心得体会

    时间:2019-05-12 16:11:21 作者:会员上传

    一、课例研究对您的专业成长在哪些方面发挥了哪些作用?试举例说明 1、课例研究是对教学经验的一种重新审视与重新构建的过程。在现实教学中,我们可能备完一次课就不会再进行修

  • 课例研究心得体会

    时间:2019-05-12 16:11:21 作者:会员上传

    课例研究心得体会 通过学习我认为:课例研究就是聚焦课堂教学,以课堂教学为载体重视教师的行为跟进、理论提升、能力提高以及个体的自我反思以促进教师群体的共同成长。它依据

  • 混合式课例研究

    时间:2019-05-12 19:05:28 作者:会员上传

    1、什么是混合式课例研究? 混合式课例研究。是教师对课例的协同研究,是教师自主的问题研究,是借助技术流程跟进教学过程的混合式研究。混合式课例研究,研究什么?“课“的研究。