专题：昆曲课堂笔记
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武汉大学昆曲赏析课上笔记
① 800-2500论文，最后一节课交纸质或者15号之前交电子版发老师邮箱 ② 大纲：③：百戏之师话昆训表现体系化，内容丰富。节奏化，韵律化。不能撒汤漏水。600年历史行当概况：角色行当：角
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整理课堂笔记
整理课堂笔记 课堂上主要精力用在听、看、想等方面，记笔记只能处在听讲和思考的从属位置上，因此课堂笔记不可能记得很完全，所以课后有必要进行笔记整理，并且应“趁热打铁”，安排
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昆曲论文
保护与弘扬昆曲文化 08020246 李腾 摘要:昆曲是我国文化的瑰宝，也被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。保护和弘扬昆曲文化是我们关注的热点话题，本文将重点讲述作者对
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昆曲观后感
昆曲观后感 无声不歌，无动不舞 拉开昆曲这道帷幕，出入梦境之间，给我们今天的人生打开了一扇窗户。就在今天紧张繁忙的生活之中，在我们必须遵守的过于现实的秩序之外，是不是还有
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昆曲观后感
昆曲观后感
“昆曲，原名‘昆山腔’、‘昆腔’，是中国古老的戏曲声腔、剧种，清代以来被称为‘昆曲’，现又被称为‘昆剧’。昆曲是中国汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，也是中国汉 -
昆曲 观后感
观兰芽昆曲团演出的几个感受在苏州上四年大学，而且还是学的文学类的专业，如果不听听昆曲真的是大逆不道、天理不容、罪不可赦……嗯，还有什么修饰词合适呢？单一句话来说就是：太不
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昆曲教案
昆曲 知识目标：初步了解昆曲，了解南曲北曲的异同以及艺术特色；学唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特点。 能力目标 ：欣赏、学唱、感受、《牡丹亭》，《去家乡，望路遥》片段，唤起学生学习
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如何欣赏昆曲
如何欣賞昆曲—抛磚引玉 一、昆曲概述 昆曲，原名“昆山腔”或簡稱“昆腔”，清代以來被稱為“昆曲”，現又被稱為“昆劇”。昆曲是我國傳統戲曲中最古老的劇種之一，也是我國傳統
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昆曲学习体会
昆曲课学习体会 当时选择这个课程完全是陪室友一起上课的，并且听人说易老师讲的很好，给分也高。自己的话，之前对昆曲方面既没有了解也没有兴趣，但是我知道班级里有一个女生特别
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该如何整理课堂笔记
该如何整理课堂笔记
90％以上的中学生其实并不会做课堂笔记，具体有三种表现形式：第一类，老师的录音机，很多学生只记不听，成为老师的录音机；第二类，老师课堂的板书，全班一样；第三类，课堂 -
数学课堂笔记
第八周10月18日～10月22日例题 例1. 解方程： (系数化1) 3x6 5x2 x6 x10 0.3x1.1 (6) 15.8x0 4512 例2. 解方程： (等式的性质) 例3. 解方程： (合并同类项)
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资料员课堂笔记
1、土建工程质量控制资料可分为四个分册，各分册名称是： 施工质量主控资料、施工质量验收记录资料、桩基（地基）基子分部工程施工技术资料、 其他分包子分部工程施工质量技术资料
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宪法学精品课堂笔记
宪法学精品课堂笔记 宪法的基本理论 一． 宪法的概念 1． 是国家的根本法。 A． 内容上：规定国家最根本的、最重要的问题。 B． 法律效力上：法律效力最高。 是制定普通法律的依据，其他
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cad课堂笔记（范文）
2014年二建 二级建造师水利水电 建工 2014年二建 二级建造师水利水电 环球 精讲班 2014年二建 二级建造师水利水电 环球 冲刺班 2014年二建 二级建造师市政 建工 李毅佳基
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哲学课堂笔记（定稿）
2012-2-9
读书笔记：《哲学笔记》
一、生与死
讲述：因死亡不可预测且不知时间所以就会忘记死亡的恐惧，快乐的生活。但当死亡来临就会完全陷入死亡的恐惧之中。如果生命还剩下三 -
公共关系课堂笔记
第一讲、公共关系的概念和构成要素 一、公共关系的含义 “公共关系”一词来源于英文PUBLIC RELations。简称PR。公共关系的含义：就是一个组织运用有效地传播手段是自身适应
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园林设计课堂笔记
设计：设计师在头脑设想、计划、构思、构想是一种思维的活动，必要时以某种形式表达出来。 何为环境： 1、行为学角度 环境是人类赖以生存的从事生产生活的外部客观世界，分为人工、
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课堂笔记4[最终定稿]
一、自愿提出入党申请 要求入党的同学自愿向所在院系党组织提出书面申请 二、确定入党积极分子 入党申请人经党小组(团支部)推荐、支委会审查同意后，便确定为入党积极分子。
