专题：宽容与微笑
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宽容,一个微笑的童话
宽容，一个微笑的童话！
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风轻云淡;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼万千;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有葱郁连绵 -
给差生一份宽容,给差生一个微笑
给差生一份宽容，给差生一个微笑 ———班主任教育成功案例 旌阳区双东初中李永菊 小超是被爸爸妈妈花高价买来的儿子，在他八岁那年，这秘密就让他知道了，周围人无聊的议论与恶意
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班主任心得-微笑与宽容拉近师生距离（共五篇）
微笑与宽容拉近师生距离 ——我的德育小故事 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。看物是这样，看人又何尝不是这样？每一个学生都有自己的长处和闪光点，同时每个学生都会有犯错
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尊重与宽容
今天我读了《卖炭人与绅士》和篇文章，感触很深。这篇文章讲的事，一个绅士的儿子与一个卖炭人的儿子吵架，又与绅士的儿子没理，便说另一个人的父亲是穷的叫花子。卖炭人与儿子一块
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原则与宽容
2015年上海卷高考作文材料： 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔弱的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 原则与宽容 云南陈华 什么是原则？简单说，原则就是规则，或
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宽容与智慧
宽容与智慧
12月9日国旗下讲话
传说美国著名作家马克·吐温有一次过一座独木桥，迎面给一位绅士式的人物挡住，两个人一时都过不去。这个绅士趾高气扬地说：“我从来不给无赖让道！ -
宽容与勇气（推荐）
宽容与勇气 在朋友的推荐下观看了一部意大利浪漫电影，看之前我并未对它有多么大的感觉。其实不然，这部影片教会我关于宽容与勇气，这部电影是由吉普贝.托纳多雷导演的时光三部
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宽容与理解专题
宽容与理解 利辛县师范附属小学 邓壮壮 我自从毕业就一直担任班主任，其中的酸甜苦辣一言难尽。有个性的学生也见了很多，也向其他老教师请教了经验：一个字“严”，说老师要不严，学
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宽容与教育
“宽容”的教育艺术及方法探究 巴东县官渡口镇长江小学 廖丽艳 人民教育家陶行知先生把“宽容”列为老师必须学会的一种教育方法。认为只有在教育的过程中体现宽容才会和
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《微笑待人 学会宽容》主题班会教案
《微笑待人，学会宽容》主题班会 班会主题：“微笑待人，学会宽容” 主持人：李佳伦、黄莎莎 时间： 地点：初一（2）班 组织人员：初一（2）班班委 活动目的：让同学们学会与人友好相处。 活动过程：
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背影与微笑
女儿的一篇感激母亲的作文《背影》2009-05-10 07:58 虽然从小到大一直都和父母生活在一起，但是我最亲的人却并不是我的父母，不是因为父母不关心或是和我交流很少；而是因为我有
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微笑与感恩
2011年11月中国传媒大学南广学院“微笑与感恩”活动策划书
一． 活动目的：每年十一月的第四个星期就是感恩节。我们每天都在忙碌着，身边出现
了很多帮助自己，关心自己的人。可惜， -
微笑与教学
“和谐社会”已是当今百姓人人皆知的词儿，“和谐校园”、“和谐课堂”应是“和谐社会”的一个细胞，“新课堂”是和谐教育的载体。传统的“棍棒教育”、“满堂灌”已经不适应新
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歌声与微笑
【【歌声与微笑】】 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑 将是遍野春
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微笑与教学
数学的主要方式。在教新知识时采用引导探究法，给学生自主探索，动手操作，独立思考，合作交流的时间与空间，让学生亲身经历数学知识的产生过程。通过探索，使学生对知识产生愉快教学目
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真心与微笑
建立和谐师生关系
——真心与微笑
伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“语言------这是触摸到人性最细微特点的最精致的刀具。善于运用语言是一门伟大的艺术。语言可用来塑造心灵 -
微笑与亲和力
、微笑也是亲和力的表现 谈到微笑，我想是大家最熟悉不过的词语了，微笑是每个人天生就会的，不要特别学习，但要特意的去练习。 一个人在不同环境和面对不同的事，他的微笑会自然而
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歌声与微笑
歌声与微笑演唱：小蓓蕾组合请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是
