专题：看谁接得长教案
-
看谁跳得好 教案
文档仅供参考 看谁跳得好 当我拿到这个健康活动“看谁跳得好”时，根据我们孩子的发展特点，我把这个活动定为跳中的立定跳。根据纲要中健康活动的4点目标，重点是学习立定跳、难
-
《看谁懂礼貌》幼儿教案
《看谁懂礼貌》声乐课教案 教学内容：教唱歌曲《看谁懂礼貌》 教学目标：1、通过学习歌曲，激发幼儿尊敬长辈，关心他人的情感。 2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 3、教会幼儿准
-
看谁投得远教案
中班健康活动《看谁投得远》 一、情况分析： 沙包是幼儿园孩子常见的玩具之一，通常情况下孩子们都是通过朝远处抛掷来锻炼自己的手臂肌肉和身体的协调能力。在游戏过程中孩子们
-
看谁最像奥特曼 教案
文档仅供参考 看谁最像奥特曼(大班体育) 【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。我便将这一角色引入到此节活动中，结合活动的目标——投掷，使奥特曼
-
幼儿园中班教案《看谁做得好》含反思（合集）
中班教案《看谁做得好》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿从活动中得到的快乐感，通过活动，锻炼幼儿手眼的协调能力，锻炼幼儿动作的灵活性和准确性，能够将自己好的行
-
看谁算得巧 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、能运用商不变性质和除法运算性质进行简便计算。 2、能根据具体情况，选择合适的算法，培养计算灵活性，提高计算能力。 3、通过各种计算方法的比较与交
-
看谁算得巧_教学设计_教案（精选）
教学准备 1. 教学目标 【知识与技能】 学会运用商不变的性质和除法的运算性质。 能运用商不变的性质和除法的运算性质，使一些计算简便。 【过程与方法】 让学生经历自主探
-
幼儿园大班语言《看谁说得对》教案（精选五篇）
活动目的：1.要求幼儿正确的用量词2.体验比赛的竞争性与趣味性3.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较
-
幼儿园大班教案《看谁滚得远》（精选五篇）
大班教案《看谁滚得远》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习记录，体验科学探究活动的乐趣，探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系，在活动中，让幼儿体验成
-
2、《看谁涂得更好看》教案[模版]
《看谁涂得更好看》教学设计 教学目标： 在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击，体味创造的成就感；体味快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受，也是学生体会到色
-
幼儿园大班体育教案《看谁跳得高》
幼儿园大班体育教案：《看谁跳得高》 一．活动目标 1. 学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。 2. 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 3. 懂得爱
-
中班健康《看谁听得清》优秀教案大全
【活动目标】1、教幼儿听信号变速走。2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。3、培养幼儿的合作能力。【活动准备】 铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“
-
《长歌行》教案[大全]
《长歌行》教案15篇作为一名老师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的《长歌行》教案，欢迎阅读，希望大家
-
《长鼻子》参考教案
第四课 《长鼻子》教案 教学内容： 1、聆听《小象》(亨利•曼仙尼) 2、聆听《大象》(圣-桑) 3、表演《小象》(日本儿童歌曲) 4、表演《两只小象》 教学总目标： 1、通过听、唱、
-
长歌行教案
长歌行教案 篇1 教学目标：1、学习生字新词。2、借助注释，理解诗意，体会诗人的思想感情。3、朗读诗歌，读出感情。教学重点：1、借助注释理解诗意，体会思想感情。2、朗读、背诵课文。
-
长难句教案
长难句讲解：去修饰，抓主干 高三英语备课组 周文 2017.12.25 Step one: 修饰成分有哪些？ • 1、形容词、副词a French book • 2、介词短语a book with a red cover • 3、非
-
公冶长教案
一． 学习目标 1. 理解公治长第五篇的23、24、25、26章的内容。 2. 熟读原文，背诵重要章节。 3. 培养学生宽容、诚信、谦虚谨慎的良好品质。 二． 教学重点: 理解原文基础上熟读
-
《阿长》教案
阿长与《山海经》 教学目标： 1、 2、 了解叙述、描写等表达方式，体会人物描写的方法。 整体把握文章，深入了解阿长的人物形象以及作者的感情。 教学重点： 透过文章含蓄的语言，品
