专题：课题2原子的结构学案
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第二节 原子结构与元素的性质(教案+学案)[五篇]
第二节原子结构与元素的性质（第二课时） 元素的性质随着原子原子序数的递增呈现周期性的变化。 包括：元素化合价 、金属性和非金属性、原子半径、电离能和电负性等的周期性的变
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人教版原子结构说课稿 -
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！ 原子结构说课稿 各位评委老师：大家上午好!我说课的内容为原子结构，将从如下几个方面展开： 一、教材分析 1、教材简介 本节选自高中
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《原子结构》教学设计
教学设计 课题2 酸和碱的中和反应（第1课时） 一、教学目标 （1）能够通过酸和碱的化学性质学习，正确区分常见的酸和碱。 （2）懂得使用酸碱指示剂证明酸和碱是否发生反应。能够独立或
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原子结构教学反思
原子结构教学反思 首先复习提问“1、分子和原子的概念2、原子是化学变化中的最小微粒，原子还可以再分吗?”引入，然后引出探讨原子内部结构的话题。由学生自学课本并讲解“原
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导学案课题第一阶段总结
导学案模式在初中数学教学中的应用研究 阶段性总结 本学年来，在学校领导的高度重视下，我们数学组教师认真学习新课程标准的精神，以课题研究为中心，积极参与专题课改活动，做了大
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课题：《中国人民解放军内务条令(第十章)》学案
课题：《中国人民解放军内务条令(第十章)》学习 前言 2010年6月3日，中央军委主席胡锦涛签署命令，将新修订的《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》和《中国
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课题《旅游规划》学案1
第一节 旅游规划
地理选修三学案第3周第3课时
编写： 高莉审核：审批：
班组：班组姓名：组评：师评：学习目标
1．初步了解旅游规划与旅游景区规划的主要内容。
2．通过案例研究，初步了解旅游 -
§5-1原子结构--高一化学教案
第五章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构 http://www.xiexiebang.com/teacher/union/per_zj.php3?uid=w7619786 Chapter5 物质结构 元素周期律 §5-1 原子结构 教材分析
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原子结构和原子核精选练习(含答案)
原子结构和原子核精选练习知识要点：⑵人工转变：147171(发现质子的核反应)(卢瑟福)用α粒N42He8O1H1．原子的结构①汤姆生模型(枣糕模型) 汤姆生发现电子，使人们认识到原子有复杂
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高中化学 原子结构复习教案
第一节 原子结构 学法指导物质结构和元素周期律是中学化学教材中重要的基础理论。 通过对本章的学习，能够对以前学过的知识进行概括、综合，实现由感性认识上升到理性认识的飞
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大学无机化学原子结构模型
师生三代共建原子结构模型
19世纪末20世纪初，随着X射线、电子、放射性现象的发现，在物理学领域内爆发了一场举世瞩目的大革命。在不太长时间内，新理论风起云涌，新实验层出不穷，一 -
原子结构模型教学反思
“原子结构模型的建立”的教学反思 教材分析： “原子结构模型的建立”选自浙江省义务教育教科书《科学》八年级下册第2章“微粒的模型与符号”第3节“原子结构的模型”的第1
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学案式教改子课题实施方案
子课题实施方案： 陇县第二高级中学 高一数学“学案导学”课堂教学实验实施方案 高一数学教研组 为全面落实新课程理念，改革课堂教学结构，优化课堂教学模式，提高课堂教学效益，结合
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课题.9古诗两首导学案doc
课题：9、古诗两首： 《夜书所见》导学案 学习目标： 1．学习本课生字新词,并能理解古诗的意思。2．体会诗人情感的转变。 3．有感情的朗读诗歌，并能背诵。 学习重点：体会诗人的思乡之情
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学案导学课题研究阶段总结
学案导学课题研究阶段总结 本学期,重课堂、抓实际、求实效，转变课堂教学模式，扎扎实实地开展学案导学课堂教学改革，切实改进了教师的教学方式和学生的学习方式，推进了学校工作的
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第33课题 分子热运动学案
第33课题 分子热运动学案 教材分析： 教材从分子的组成入手，先说明分子在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存在相互作用力。 三维教学目标： ●知
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第四单元课题爱护水资源学案
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
九年级班姓名时间：2013年月日
【学习目标】
(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)初步懂得合 -
课题：走一步,再走一步教学案
课题：《走一步，再走一步》 课时数：两课时上课时间：主备人：审核：七年级语文组执教 一、学习目标： 1、有感情的朗读全文，初步感知课文内容。 2、准确复述课文内容。 3、学生谈谈对走一
